4.某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),已知溶液甲呈藍(lán)色.
(1)向固體乙上滴加鹽酸時(shí)沒有(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)?(寫化學(xué)式).
(3)該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用分析判斷有關(guān)的問題,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來..

解答 解:在金屬活動(dòng)性順序中,由于金屬的活動(dòng)性是Al>Zn>H>Cu>Ag,向一定量的AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉的混合物,鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,不能與硝酸鋁反應(yīng),當(dāng)鋅粉反應(yīng)完全后,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銀,不能與硝酸鋁反應(yīng).又因?yàn)槿芤杭壮仕{(lán)色,說明濾液中還一定含有硝酸銅;
(1)因?yàn)橛邢跛徙~的存在,因此就不會(huì)有比銅活動(dòng)性強(qiáng)的鋅剩余,因此過濾、洗滌后往固體乙中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生;
(2)溶液甲中含有沒參加反應(yīng)的硝酸鋁,反應(yīng)產(chǎn)生的硝酸鋅,硝酸銅化學(xué)式分別是:Al(NO33、Zn(NO32、Cu(NO32;
(3)該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的方程式分別為:Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag,Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
故答為:(1)沒有;(2)Al(NO33、Zn(NO32、Cu(NO32;(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義結(jié)合題目的信息分析濾液和濾渣的成分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條,下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的是( 。
A.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣
B.用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸?/td>
C.用木條蘸少量濃硫酸,驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性
D.用木條平放在蠟燭中,比較火焰各層的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性.
實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì).
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.下列說法正確的是A
A、礦泉水屬于溶液,是混合物      B、米飯富含蛋白質(zhì)
C、將面粉加入水中可以形成溶液    D、用洗潔精去油污是因?yàn)槿榛饔茫?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可以增加我們對(duì)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí).如圖是某同學(xué)構(gòu)建的初中常見物質(zhì)之間的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì).它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)E物質(zhì)的化學(xué)式Na2CO3等.反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(2)A-D的化學(xué)方程式為2HCl+CuO=CuCl2+H20等,該反應(yīng)的現(xiàn)象為黑色粉末逐漸消失,溶液變成藍(lán)色.
(3)寫出你最先推出的一種物質(zhì)及推斷理由B物質(zhì);B既能和硫酸銅反應(yīng)又能和二氧化碳反應(yīng),首先推斷B是堿(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是( 。
A.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO,CO2,SO2
B.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/td>
C.凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D.人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)水資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.硼氫化鈉(NaBH4,其中氫元素的化合價(jià)為-1)是一種安全車載氫源.有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是( 。
A.含2個(gè)氫分子B.硼元素的化合價(jià)為+3
C.只含一種非金屬元素D.Na、B、H的質(zhì)量比為1:1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的pH范圍,其中呈堿性的是( 。
物質(zhì)名稱液體肥皂菠蘿汁檸檬汁泡菜
pH范圍9.5-10.53.3-5.2 2.0-3.03.4-4.0
A.液體肥皂B.菠蘿汁C.檸檬汁D.泡菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯(cuò)誤的是(  )
A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水
C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案