【題目】氯化銨、硫酸鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關說法正確的是(

A. 40℃時,100 g硫酸鈉飽和溶液中含硫酸鈉50 g

B. 兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高不斷增大

C. 60℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中,硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最低

D. 將60時硫酸鈉的不飽和溶液變成飽和,可以采用降溫方法

【答案】C

【解析】40℃時,100g水中可以溶解50g硫酸鈉,即150g硫酸鈉飽和溶液中含硫酸鈉50g,A錯誤;硫酸鈉的溶解度隨著溫度的升高先增大后減小,B錯誤;由題圖可知,60℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液中,硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最低,C正確;由題圖可知,40℃以后,硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將60℃時硫酸鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采用升溫方法,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子特性對應關系不正確的是

操作或現(xiàn)象

分子特性

A

氣體可壓縮儲存于鋼瓶中

分子間有間隙

B

物體的熱脹冷縮

分子的大小是可以變化的

C

濕衣服晾干

分子是運動的

D

1滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子很小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鹽城瀕臨黃海,海鹽文化全國知名.某興趣小組同學去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進行了如下探究:

1)操作中必須用到的一種儀器是   (填序號).

A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管

2)操作的名稱是   ,操作中用到玻璃棒,作用為   

3)用提純得到的精鹽配制100g 7.5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有   (填序號).

氯化鈉固體不純 稱量時精鹽與砝碼放反了

量取水時俯視讀數(shù) 裝瓶時,有少量溶液灑出

4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學將所得的精鹽又作了如下處理:

白色沉淀的化學式為   

在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是   

若實驗過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將   (填大于小于等于)原精鹽中NaCl的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關說法正確的是

A.二氧化碳是大氣污染物之一

B.稀有氣體做電光源,主要利用化學性質(zhì)

C.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,常用作保護氣

D.氧化反應一定是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)間的轉化不能一步實現(xiàn)的是

A.FeFe3O4 B.CCO2 C.NaNO3NaCl D.MgMgO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a,b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是( )

A.將t1℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B.將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變

C.t2℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a>b

D.將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是

(2)若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法不正確的是 (填寫字母)

A.溶劑的質(zhì)量一定變小

B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大

D.溶液的質(zhì)量一定變大

E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)

(3)將t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,都降溫至tl℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 ;

(4)若甲物質(zhì)溶液中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是

(5)對(4)析出的晶體和剩余溶液描述不正確的是 (填寫字母)

A.剩余溶液一定是甲飽和溶液 B.剩余溶液一定不含有乙

C.剩余的溶液一定是純凈物 D.析出的晶體中只含有甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中所學鐵的部分化學性質(zhì)如下圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉化關系,部分反應條件和物質(zhì)已略去)。其中B、C都是單質(zhì);B是非金屬,通常情況下為氣體;C是金屬。

請回答下列問題:

(1)A的化學式為________,B的化學式為_____________。

(2)反應②、③的基本類型________________(填“相同”或“不相同”)。

(3)實現(xiàn)反應④還需要一種物質(zhì)。實驗室制取該物質(zhì)的化學方程式為________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某中學化學興趣小組在老師的指導下,實驗員提供了如下器材和若干化學藥品,進行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)寫出圖中標號a儀器的主要用途

(2)實驗室制取少量氫氣,且操作相對簡易時,發(fā)生裝置最好選用 (填寫字母代號),組裝好儀器后,應先 ,再添加藥品.

(3)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應的化學方程式是 ,實驗室若要制取干燥的氧氣,收集氧氣前先將氣體通過H裝置,H裝置中的X是 (填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”),其理由是 ,氣體通過H時應從 (填“b”或“c”)端進入.

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