化學與生活、生產(chǎn)密切相關,請用所學知識回答問題:
(1)如圖是超市銷售的一種食鹽標簽的部分文字說明,請按要求回答:
①從成分上看,食鹽中除含有NaCl外還有KIO3,KIO3的作用是 ;
②家庭生活中,食鹽除了可以調(diào)味,還可用于 .
(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜,其目的是 .
微量元素、維生素與健康的關系及攝取方法;氯化鈉與粗鹽提純;滅火的原理和方法.. | |
專題: | 化學與生活. |
分析: | 根據(jù)已有的物質的性質以及對人體健康的作用和滅火的原理進行分析解答. |
解答: | 解:(1)①食鹽含有的KIO3含有碘元素,碘元素是合成甲狀腺素的主要組成元素,可以補充人體所需的碘元素,防止甲狀腺腫大,故填:補充人體所需的碘元素,防止甲狀腺腫大; ②家庭生活中,食鹽除了可以調(diào)味,還可用于腌制蔬菜、魚、肉等,用于防腐,故填:腌制蔬菜、魚、肉等. (2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的目的是隔絕氧氣,放入較多的蔬菜能降低溫度,故填:隔絕氧氣或降低溫度. |
點評: | 本題考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質的用途進行. |
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室部分儀器或裝置如下圖所示。請回答下列問題:
⑴圖中標號①儀器的名稱 。
⑵若要組裝一套過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,可選擇圖中的 (填寫裝置的字母代號)為發(fā)生裝置,其中發(fā)生反應的化學方程式為 ,若用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作正確的是( 。
| A. | 制取蒸餾水時,將濕度計水銀球插入水中 |
| B. | 過濾時,將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊 |
| C. | 實驗室制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管 |
| D. | 在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
觀察與實驗是學習化學的重要手段和方法,下列實驗對應的描述不合理的是( )
實驗內(nèi)容 | 操作或現(xiàn)象 | 解釋或結論 | |
A | 鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒 | 火星四射,并有黑色固體生成 | 黑色固體是Fe2O3 |
B | 將氧化銅與碳粉混合高溫加熱 | 有紅色物質生成 | 說明碳有還原性 |
C | 用燒杯取井水50mL,加入少量肥皂水 | 攪拌,水面有浮渣 | 該井水是硬水 |
D | 6000L氧氣在加壓的情況下 | 可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
溶液與我們的日常生活密切相關.下列有關溶液的說法正確的是( 。
| A. | 溶液一定是無色透明的 |
| B. | 面粉與水混合可形成溶液 |
| C. | 稀溶液液可能是飽和溶液 |
| D. | 溶液的上層濃度小,下層濃度大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中,逐滴滴入質量分數(shù)為20%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀質量與滴入NaOH溶液質量的關系如圖所示.
(1)滴入NaOH溶液的質量在0~4g時,發(fā)生反應的化學方程式為 ;
(2)與氯化銅反應的NaOH的質量為 g;
(3)原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質量分數(shù)(寫出計算過程).
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