（2008?蕪湖）2008年春天，我市某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了《春天--我們尋找指示劑》主題探究活動，重溫波義耳研究指示劑的過程．下面是他們開展活動的實(shí)錄：
（1）將收集的各種鮮花的花瓣分別在研缽中研碎，用酒精浸泡，用紗布過濾得到浸出液；
（2）將所得的各種浸出液，分別滴入稀鹽酸、水、氫氧化鈉溶液中，下表是他們收集的部分浸出液變色情況的實(shí)驗(yàn)記錄：
花的名稱稀鹽酸水氫氧化鈉
紅梅花紅色無色草綠
桃花粉紅色無色黃綠
黃菊花淺黃淺黃淺黃
請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄分析，______花瓣的浸出液不適合做指示劑，原因是______；
（3）用自制的酸堿指示劑測定廚房里的一杯無色溶液的酸堿性；
操作方法可能觀測到得現(xiàn)象分析及結(jié)論
（4）通過本次探究活動，請談?wù)勀銓茖W(xué)探究與化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系的認(rèn)識（僅談一點(diǎn)）：______．
【答案】分析：植物的汁液要做指示劑，需在酸性、中性和堿性溶液中顯示的顏色不同．
解答：解：（2）觀察表格給出的變色情況可以看出，黃菊花在酸性、中性和堿性溶液中均為淺黃色，該物質(zhì)不能作指示劑，所以本題答案為：黃菊花，該物質(zhì)在酸性、中性和堿性溶液中均為淺黃色，變色不明顯；
（3）紅梅花和桃花在酸堿性溶液中顯示的顏色不同，可以用來鑒別溶液的酸堿性，所以本題答案為：
操作方法可能觀察到得現(xiàn)象分析及結(jié)論
取待測液少許，滴入紅梅花浸出液溶液變紅色溶液呈酸性
（4）科學(xué)探究對于化學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助，所以本題答案為：科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法．
點(diǎn)評：本題考查了常見的酸堿指示劑的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合表格提供的信息進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?蕪湖）2008年春節(jié)前，我國南方數(shù)省遭受雪災(zāi)襲擊，為及時(shí)消除道路積雪，人們將融雪劑撒在路面上，以便盡快融化路面上的積雪，防止路面結(jié)冰．氯化鈉、氯化鈣屬于氯鹽類融雪劑，它們?nèi)苡谒ㄑ┖�，使含鹽雪水的凝固點(diǎn)降至0℃以下，使路面積雪難以結(jié)冰，如氯化鈣溶于水后凝固點(diǎn)在-20℃左右，但過量使用融雪劑后會破壞植被和道路，還能造成土壤鹽堿化．
（1）融雪劑氯化鈣是由鈣離子和氯離子構(gòu)成的，請作化學(xué)符號表示鈣離子
Ca2+
Ca2+
，鈣離子是由鈣原子
失去
失去
（填“得到”或“失去”）電子所形成；
（2）根據(jù)所給信息，解釋融雪劑融雪和防止路面結(jié)冰的原理
融雪劑溶于水后，使含鹽雪水的凝固點(diǎn)降至0℃以下，使路面積雪難以結(jié)冰
融雪劑溶于水后，使含鹽雪水的凝固點(diǎn)降至0℃以下，使路面積雪難以結(jié)冰
；
（3）面對雪災(zāi)，使用融雪劑的錯(cuò)誤行為是（
B
B
）
A．制定融雪劑用量標(biāo)準(zhǔn)，適量使用
B．施灑融雪劑的量越多越好，不必顧及道路和兩旁的綠化植物
C．使用融雪劑的積雪不能堆積在農(nóng)田
（4）計(jì)算，常溫下配制20%的氯化鈉溶液150g，需氯化鈉
30
30
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?蕪湖）A、B、C、D分別是鐵、鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，其反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分，①、②、③表示兩種物質(zhì)之間反應(yīng)的主要現(xiàn)象，其中①無明顯現(xiàn)象．請思考下列問題：

（1）A與D反應(yīng)的產(chǎn)物之一可作滅火劑，則②的主要現(xiàn)象是
鐵逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色
鐵逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色
；
（2）寫出下圖①中a儀器的名稱
集氣瓶
集氣瓶
，收集A與D反應(yīng)的氣體產(chǎn)物所需的裝置是（
①
①
）；

（3）A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
，其反應(yīng)類型為
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
，A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
；
（4）要驗(yàn)證A與D反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物，可將氣體通入
澄清石灰水
澄清石灰水
中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2008?蕪湖）請參與某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)：
（提出問題）在學(xué)習(xí)金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，不同情況下金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度不同．于是他們選擇“金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：
（假設(shè)一）相同條件下，不同金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與金屬活動性有關(guān)．
（實(shí)驗(yàn)方案）常溫下，取相同大小的鎂片和鐵片，各加入足量相同濃度、相同體積的鹽酸溶液．
（實(shí)驗(yàn)記錄）鎂片與鹽酸反應(yīng)更為劇烈．
（結(jié)論）相同條件下，不同金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與金屬活動性有關(guān)，通常金屬活動性較強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)更劇烈．
（假設(shè)二）相同條件下，同種金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān)．
（實(shí)驗(yàn)方案）常溫下，取相同質(zhì)量的鋅粉和鋅片，各加入足量相同濃度、相同體積的鹽酸溶液．
（實(shí)驗(yàn)記錄）鋅粉與鹽酸反應(yīng)更為劇烈．
（結(jié)論）（1）
相同條件下，同種金屬，表面積越大與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度越大
相同條件下，同種金屬，表面積越大與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度越大
．
金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度還與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究（只要提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）
（假設(shè)三）（2）
相同條件下，金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與酸的濃度有關(guān)
相同條件下，金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與酸的濃度有關(guān)
．
（實(shí)驗(yàn)方案）（3）
相同條件下，取大小相同的鋅片，分別加入不同濃度的足量鹽酸溶液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
相同條件下，取大小相同的鋅片，分別加入不同濃度的足量鹽酸溶液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年安徽省蕪湖市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?蕪湖）讓奧運(yùn)火炬登上珠峰，是北京在申辦2008年奧運(yùn)會時(shí)對世界的一個(gè)承諾，也是奧林匹克史無前例的壯舉．奧運(yùn)火炬“祥云”使用的燃料為丙烷（化學(xué)式C3H8）．
（1）丙烷燃燒的化學(xué)方程式為：C3H8+5O2______CO2+______H2O，請你幫助完成化學(xué)方程式的配平；
（2）請計(jì)算22g丙烷完全燃燒需要消耗氧氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年安徽省蕪湖市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?蕪湖）2008年春節(jié)前，我國南方數(shù)省遭受雪災(zāi)襲擊，為及時(shí)消除道路積雪，人們將融雪劑撒在路面上，以便盡快融化路面上的積雪，防止路面結(jié)冰．氯化鈉、氯化鈣屬于氯鹽類融雪劑，它們?nèi)苡谒ㄑ┖�，使含鹽雪水的凝固點(diǎn)降至0℃以下，使路面積雪難以結(jié)冰，如氯化鈣溶于水后凝固點(diǎn)在-20℃左右，但過量使用融雪劑后會破壞植被和道路，還能造成土壤鹽堿化．
（1）融雪劑氯化鈣是由鈣離子和氯離子構(gòu)成的，請作化學(xué)符號表示鈣離子，鈣離子是由鈣原子（填“得到”或“失去”）電子所形成；
（2）根據(jù)所給信息，解釋融雪劑融雪和防止路面結(jié)冰的原理；
（3）面對雪災(zāi)，使用融雪劑的錯(cuò)誤行為是（ ）
A．制定融雪劑用量標(biāo)準(zhǔn)，適量使用
B．施灑融雪劑的量越多越好，不必顧及道路和兩旁的綠化植物
C．使用融雪劑的積雪不能堆積在農(nóng)田
（4）計(jì)算，常溫下配制20%的氯化鈉溶液150g，需氯化鈉g．

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同步練習(xí)冊答案