下列廣告用語(yǔ)正確的是 （  ）

 A．本飲料由天然物質(zhì)配制，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)

  B．“超純水”絕對(duì)衛(wèi)生，長(zhǎng)期飲用對(duì)健康有益

  C．該飲料經(jīng)過(guò)28次過(guò)濾，不含任何雜質(zhì)

  D．礦泉水中含鉀、鈣、鎂等多種元素，是一種健康飲品

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

⑴儀器a的名稱(chēng)是　        　，儀器b的名稱(chēng)是　　　　　　。

⑵實(shí)驗(yàn)室加熱高猛酸鉀制取氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置是　　　　　�。ㄌ钭帜感蛱�(hào)，下同），若要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，選擇的收集裝置是　        　，鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為　                              　．

⑶空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示，集氣瓶中的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　，反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　　　　　　　　　　　　　　．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是     （填字母）．

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P2O5

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

⑷實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為　          　　　　　  　　　　          　，選用的發(fā)生裝置 是　     　．如圖 Ｇ所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象為　　　                                      　　　，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是　      　　　　                                         　,因此二氧化碳可用于　　        　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的

  A．假設(shè)       B．實(shí)驗(yàn)       C．觀察     D．做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮?dú)�。探究分兩步進(jìn)行。

（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法:

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；

B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如右圖）。

你認(rèn)為兩種方法中合理的是                      ；

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。

驗(yàn)證

方  法

現(xiàn)  象

鰾內(nèi)含O2

 

 

鰾內(nèi)含CO2

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小紅同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置將上層液體進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：

(1)加明礬的作用是________________________________________________________。

(2)圖中還缺少的一種儀器是________，其作用是________________________________；

漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了________________________________________________。

(3)操作過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，可能的原因有_________________________________________________________________________________________________________。

(4)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡艿脑蛴校孩賍__________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

(5)改進(jìn)裝置后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，她興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此，你是否同意她的看法？________(填“同意”或“不同意”)，理由是____________________________________。若要制取純水，還需采用的凈化方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最多的是

A.氧氣             B.氮?dú)?nbsp;             C.二氧化碳          D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是

A.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

C.原子既可以構(gòu)成分子，也可以構(gòu)成物質(zhì)

D.物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，分子發(fā)生變化，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用托盤(pán)天平稱(chēng)量22.5克藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)該   

A．減少藥品                      B．向右盤(pán)加砝碼      

C．移動(dòng)游碼                      D．調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


打開(kāi)盛有濃氨水的試劑瓶，可聞到刺激性氣味，其原因是（    ）

   A．氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)              B．氨分子中原子種類(lèi)發(fā)生變化

   C．氨分子的體積變大              D．氨分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈肿雍蜌浞肿?/p>

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同步練習(xí)冊(cè)答案