【題目】生物體死亡后,體內(nèi)含有的碳﹣14會(huì)逐漸減少(稱(chēng)為衰變).因此科學(xué)家可通過(guò)測(cè)量生物體遺骸中碳﹣14的含量,來(lái)計(jì)算它存活的年代,這種方法稱(chēng)之為放射性碳測(cè)年法.碳﹣14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子,在衰變時(shí),一個(gè)中子變成質(zhì)子,形成新的原子核.下列關(guān)于新原子核的說(shuō)法正確的是
A.碳原子核,含7個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子
B.氧原子核,含7個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子
C.氮原子核,含6個(gè)質(zhì)子,7個(gè)中子
D.氮原子核,含7個(gè)質(zhì)子,7個(gè)中子
【答案】D
【解析】由于碳﹣14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子,在衰變時(shí),一個(gè)中子變成質(zhì)子,形成新的原子核,所以該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)成為7,因此該原子核成為氮原子的原子核,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是7中子數(shù)也是7;故選D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的4月22日是“世界地球日”.下列說(shuō)法中與“世界地球日”的主題無(wú)關(guān)的是
A.使用清潔能源作為燃料
B.多植草種樹(shù)
C.分類(lèi)回收垃圾,集中露天焚燒
D.少開(kāi)私家車(chē),多坐公交車(chē)上班
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.分解反應(yīng)不可能生成化合物,只能生成單質(zhì)
B.化合反應(yīng)的生成物一定是化合物
C.礦泉水中含有多種不同的元素,所以礦泉水是化合物
D.混合物的組成中肯定含多種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將80℃時(shí)一定質(zhì)量的硝酸鉀飽和溶液冷卻到30℃,下列有關(guān)敘述中正確的是
①溶質(zhì)的質(zhì)量不變 ②溶劑的質(zhì)量不變 ③溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
④有一些硝酸鉀晶體析出 ⑤30℃時(shí)所得硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
A.①③ B.②③ C.②④⑤ D.①③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右下圖所示,下列敘述中正確的是
A.將t1℃丙的飽和溶液升溫到t2℃,得到丙的不飽和溶液
B.t3℃時(shí),甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時(shí),丙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
D.t3℃時(shí),30g乙物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后得到75g溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示:
(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)步驟③操作a的名稱(chēng)是 ,該操作中玻璃棒的作用是____________
(3)濾液中加稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)方程式 。
(4)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。敘述錯(cuò)誤的是
A. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大為A<B<C
B. t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. t3℃時(shí)C的飽和溶液降溫到t1℃,則C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D. 若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示:
(1)若在空氣中加熱MgCl2·6H2O,會(huì)生成氧化鎂,所以要在氯化氫氣流中加熱MgCl2·6H2O制備氯化鎂,分別寫(xiě)出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式 、
(2)上述流程中母液加入石灰乳后,過(guò)濾,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室里從濾渣得到純凈氫氧化鎂的方法。
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