【題目】根據(jù)圖 1 實驗裝置回答問題。
①A 實驗中儀器 a 的名稱是________。
②A 實驗中連接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_______,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管內(nèi);該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________,該反應(yīng)類型是_______;排水法收集氧氣后,用玻璃片_______(選填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。
③上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護作用的是_______(填字母)。
④C 實驗中的實驗現(xiàn)象是__________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________;該實驗中細(xì)鐵絲成螺旋狀的原因是________________。
⑤B 實驗中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;B 實驗過程中廣口瓶內(nèi)壓強變化曲線如圖 2:CD 段氣壓變化的原因是__________。
實驗前廣口瓶內(nèi)空氣體積為 V,燒杯中水的體積為V1 ;實驗后燒杯中剩余水的體積為V2 。計算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為________(用 V、V1 、V2 表示)。
【答案】集氣瓶 用水濕潤 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng) 磨砂 C 劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體 3Fe+2O2 Fe3O4 增大接觸面積,易于燃燒 4P+5O22P2O5 集氣瓶中的氧氣被消耗,溫度逐漸恢復(fù)至室溫,壓強減小 略
【解析】
(1)由圖1可知,儀器 a 的名稱是集氣瓶;
(2) A 實驗中連接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口用水濕潤,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管內(nèi);
由圖1A可知,錐形瓶中裝有二氧化錳,分液漏斗中裝有過氧化氫溶液,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2;
過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中,反應(yīng)物為一種,生成物為兩種,故反應(yīng)類型為分解反應(yīng);
為了使集氣瓶與玻璃片之間密封更好,使用玻璃片磨砂的一面蓋住集氣瓶口;
(3) C鐵絲在O2中燃燒實驗中,集氣瓶底鋪一層水的目的是防止鐵絲燃燒的融熔物,濺落集氣瓶底,將集氣瓶底炸裂,故此空填寫C;
(4) C 實驗中的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;
化學(xué)方程式為:3Fe+2O2 Fe3O4;
該實驗中細(xì)鐵絲成螺旋狀的原因是增大接觸面積,易于燃燒;
(5)B測定空氣中O2含量是用紅磷和空氣中的氧氣反應(yīng),生成固體五氧化二磷,反應(yīng)方程式為4P+5O22P2O5;
由圖2可知,CD 段氣壓急劇下降,原因是集氣瓶中的氧氣被消耗,溫度逐漸恢復(fù)至室溫,壓強減;
由題意可知,實驗后,燒杯中減少的水的體積,即為消耗氧氣體積:V1-V2,該體積占空氣的體積分?jǐn)?shù)為: 100%
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】開放性實踐活動中,A、B、C三組同學(xué),將葵花籽放入食鹽水中浸泡12小時,撈出葵花籽,瀝干水分后,用烤爐烤熟,制得咸瓜子。已知:室溫為20oC,在此溫度下,食鹽的溶解度為36g。
(1)“撈出葵花籽,瀝干水分”應(yīng)用的實驗操作是_________。
(2)A組同學(xué)配制的食鹽水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%。
(3)B、C兩組同學(xué)炒制的瓜子咸度是否相同并說明理由_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液與人們的生活息息相關(guān)。
(1)KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖甲所示。20℃時取18gKNO3和18gNaCl分別放入兩只燒杯中,各加入50mL水(水的密度近似看做1g/cm3),充分溶解,現(xiàn)象如圖乙所示;升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖丙所示。請回答下列問題:
①乙圖中,a燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____b燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“>”、“<”或“=”)。
②要使丙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入____gNaCl固體。
③除去固體KNO3中混有的少量NaCl,實驗步驟:先加水加熱溶解,再____,然后過濾、洗滌、干燥。
④把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液稀釋成50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液,需要水的體積是___mL.若采用圖丁所示的操作來量取水的體積(其他操作均正確),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(選填“>”、“<”或“=”)3%。
(2)水是一種常用的溶劑,下列各組固體物質(zhì)能用水鑒別的是____(填字母)。
A.碳酸鈣和氯化鈉 B.硝酸銨和氯化鈉 C.氯化鎂和氯化鈉 D.氫氧化鈉和氯化鈉
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗。取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖進(jìn)行實驗。試回答下列問題:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅱ_____________________,Ⅳ____________________;
(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅳ兩項實驗說明了_______________________________________ ;
(3)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅱ、Ⅲ兩項實驗說明了_______________________________________ ;
(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及 t1 、 t2 時各物質(zhì)質(zhì)量如圖。說法錯誤的是( )
A. 乙物質(zhì)一定是化合物
B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)可表示為乙甲+丁
D. 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的乙和丁的質(zhì)量之比為 7:5
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”。在元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示,下列說法不正確的是
A. 硒原子中的質(zhì)子數(shù)為34 B. 硒的原子序數(shù)是34
C. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96 g D. 硒屬于非金屬元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個碳原子, 代表一個氫原子,代表一個氧原子。下列說法不正確的是( )
A. 一個乙酸分子由兩個碳原子、四個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成
B. 乙酸中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為8∶1
C. 乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D. 乙酸燃燒的產(chǎn)物只可能是二氧化碳和水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為自然界中二氧化碳的循環(huán),請回答下列問題:
(1)溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與______有關(guān),從圖中可知,空氣中二氧化碳來自于人、動植物的呼吸、煤等燃料的燃燒。而自然界中能消耗二氧化碳的是______作用。為緩減溫室效應(yīng),你認(rèn)為可以采取哪些措施(填一種即可)______。
(2)2015年12月19日,國家發(fā)改委副主任張勇在全國碳排放交易體系啟動工作新聞發(fā)布會上宣布,以發(fā)電行業(yè)為突破口的全國碳交易市場正式啟動,這里的“碳”是指______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______g。
(2)10g該雞蛋殼中最酸鈣首質(zhì)量是____g,要求寫出完整的解題步驟。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com