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【題目】我們通過對“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實驗探究，可得出的結論是

（1）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含的氧氣______________________；

（2）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含的二氧化碳_______________；

（3）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣___________________。

【答案】（1）含量高；

（2）含量少；

（3）含量少.

【解析】

試題分析：（1）、（2）人體吸入的新陳代謝需要消耗氧氣，同時產生二氧化碳，因此呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳多；

（3）人體要通過呼吸排出一定量的水蒸氣，故呼出的氣體中水蒸氣含量多.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關溶液的說法不正確的是

A．可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液

B．固體物質的溶解度不一定都隨溫度升高而增大

C．一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液

D．某物質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量就是該物質的溶解度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通常要使一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，最簡單的方法�?/span>

A.加入溶質 B.降低溫度 C.升高溫度 D.恒溫蒸發(fā)溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，下列所獲信息錯誤的是

A．在t2℃時，A、B兩種物質的溶解度大小為A＞B

B．A、B兩種物質的溶解度隨溫度的升高而增大

C．將t1℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫，A物質仍為飽和溶液

D．將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，無B析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙反應可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是

A. 該反應屬于化合反應

B. 該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C. 甲、丙是有機物，乙是氧化物

D. 甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產物相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)下圖中的甲、乙、丙表示初中化學常見的物質，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物。胃液中含有適量的甲，可幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質問能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物已略去。

（1）寫出甲的化學式 。

（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學式為 ，丙的化學式為 。

②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應得到，則乙的化學式為 ，丙能與①中的丙發(fā)生復分解反應，其化學方程式為 (寫出一個即可)。

③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質保存的方法取決其性質．下列藥品不需要密封保存的是（ ）

A．氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．氯化鈉 D．濃鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）在硫酸和氫氧化鈉反應的過程中，下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。

（1）反應的化學方程式為

（2）當溶液呈中性時，所消耗氫氧化鈉溶液的體積是 mL；

（3）圖中b點所示溶液中，含有的溶質是 ；

（4）該實驗中所用的稀硫酸是用濃硫酸稀釋而來的，請寫出稀釋濃硫酸的操作方法___________；

（5）濃硫酸具有_________，所以可用作某些氣體的干燥劑。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．

（1）t1℃時，甲的溶解度 乙的溶解度（填“＜”、“＞”或“=”）．

（2）將t2℃時甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃，甲溶液中溶質的質量分數(shù)將 （填“增大”、“減小”或“不變”下同）．乙溶液中溶質的質量分數(shù)將 ．

（3）t2℃時，甲的飽和溶液中溶質的質量m甲與乙的飽和溶液中溶質的質量m乙相比較，

兩者的大小關系是 （選填序號）．

A、m甲＞m乙 B、m甲＜m乙 C、m甲=m乙 D、不確定．

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