2005年11月13日，吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸事件，產(chǎn)生了大量有害氣體，同時(shí)硝基苯等有害物質(zhì)流入松花江，造成江水嚴(yán)重污染．以下應(yīng)急方案中不合理的是（　�。�
A．緊急疏散在居住在工廠附近的居民
B．工廠和居民區(qū)里立即停水、停電
C．江水進(jìn)入自來(lái)水廠前，先用活性炭吸附有毒物質(zhì)
D．在一定時(shí)間內(nèi)，禁止食用花江中的水產(chǎn)品
A、緊急疏散在居住在工廠附近的居民，能減少居民吸入有害氣體，合理；
B、工廠和居民區(qū)里立即停水、停電，不合理；
C、江水進(jìn)入自來(lái)水廠前，先用活性炭吸附有毒物質(zhì)，能減少水體污染，合理；
D、硝基苯等有害物質(zhì)流入松花江，造成江水嚴(yán)重污染，則會(huì)造成江中的水產(chǎn)品污染，所以在一定時(shí)間內(nèi)，應(yīng)禁止食用花江中的水產(chǎn)品，合理；
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(1)純水清澈透明，不含雜質(zhì)，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物�，F(xiàn)有兩瓶水樣，分別為純水和硬水，請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究，并回答有關(guān)問(wèn)題：
①利用吸附、過(guò)濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是_______；能除去水中的臭味的是_______。
②區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有困體析出的是硬水。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法(簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)：___________________________________
____________________________________________________________________________。
(2)下圖是某同學(xué)配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9％生理鹽水的全過(guò)程：

(1)請(qǐng)找出上圖的錯(cuò)誤：
①____________________________；
②____________________________；
③____________________________。
(2)若操作正確，則所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)______g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注，請(qǐng)你討論下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）政府組織了人工降雨活動(dòng)，下列物質(zhì)可用于人工降雨的是______（填序號(hào)）
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石的作用是______，用此裝置凈化后得到的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）
（3）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是______；
（4）為了防止水的污染：
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；
②不任意排放工業(yè)廢水；
③禁止使用農(nóng)藥和化肥；
④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放．
其中可以采用的方法是______（填序號(hào)）
A．①②B．②③C．①④D．②④
（5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

水是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)．
（1）人們?cè)趦羲^(guò)程中，常常向水中加入活性炭，是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉_____性；
（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，區(qū)別硬水和軟水的方法是______，家庭生活中降低水的硬度常用的方法是______；
（3）水的用途廣泛，實(shí)驗(yàn)室常常需要用到水．請(qǐng)分析下圖并回答有關(guān)問(wèn)題：

①制取蒸餾水時(shí)，燒杯內(nèi)水的作用是______；
②硫和鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶?jī)?nèi)都盛水，前者瓶中水的作用是______而后者瓶中水的作用是______；能否都可以用細(xì)沙代替水______（填“能”或“否”），寫(xiě)出上述兩個(gè)集氣瓶中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______、______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列處理方法能夠凈化水的是（　　）
①過(guò)濾②吸附③沉淀④蒸餾．
A．①④B．①②④C．②③D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2012年“世界水日”的宣傳主題是水與糧食安全．水是生命之源，我們應(yīng)該節(jié)約水，愛(ài)護(hù)水資源．某化學(xué)興趣小組對(duì)甘棠湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查：
（1）取回水樣，靜置后過(guò)濾．在實(shí)驗(yàn)室里，過(guò)濾要用到的玻璃儀器有______、燒杯和玻璃棒．
（2）日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是______．
（3）下列做法會(huì)造成水體污染的是（填字母）______．
A、隨意放置舊電池　　　　　　　　　　　　　　 　B、含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放　　　 D、嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)任舉一生活中節(jié)約用水的措施：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③位置放置的材料依次是______．
（2）活性炭的作用是______．
（3）若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過(guò)濾操作，發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，則可能的原因是______、______．
（4）應(yīng)如何處理上述渾濁濾液______．
（5）應(yīng)用改進(jìn)后的裝置過(guò)濾，得到了澄清透明的水，該同學(xué)興奮地說(shuō)：我終于制得了純凈水!對(duì)此，小明認(rèn)為該同學(xué)得到的不是純凈水，請(qǐng)你簡(jiǎn)述小明的理由：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

地球上儲(chǔ)水量最大的是（　�。�
A．河流B．海洋C．地下水D．湖泊

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在按書(shū)本裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)裝置內(nèi)的氧氣低于一定含量時(shí)，紅磷就不再與氧氣反應(yīng)，從而導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小。有老師對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖所示。在一容器中倒人剛拆封的“暖寶寶”黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上燒杯，隨后白磷自燃，利用這一裝置可更準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）黑色粉末的主要成分是什么?對(duì)此同學(xué)們做出了以下兩種猜想：
猜想一：該粉末可能是木炭粉；
猜想二：該粉末可能是鐵粉。   
根據(jù)學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，有同學(xué)認(rèn)為猜想一肯定是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為他的理由是   。
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明加入的黑色粉末是鐵粉。加入鐵粉后使測(cè)定結(jié)果更加準(zhǔn)確，原因是  。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案