5.用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)操作如下:將量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為10mL,傾倒出一部分液體,又俯視凹液面最低處讀數(shù)為2mL,這位同學(xué)取出液體的體積是( 。
A.大于8mLB.小于8 mLC.8 mLD.無法判斷

分析 根據(jù)量筒的使用方法和仰視和俯視產(chǎn)生誤差的具體情況進(jìn)行解題,俯視讀數(shù)偏高,仰視讀數(shù)偏低.

解答 解:仰視液體,看到的讀數(shù)偏小,但量取的實(shí)際液體偏大,仰視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,實(shí)際大于10mL,俯視液體,看到的讀數(shù)偏大,但量取的實(shí)際體積正好偏小,由俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為2mL,實(shí)際比2mL;所以取出液體的體積大于8mL.
故選A.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見儀器的使用,讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視,視線要與凹液面最低處保持水平;如果仰視或俯視讀數(shù)時(shí)利用假設(shè)數(shù)值的方法進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.正確書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,寫出(1)中的化學(xué)反應(yīng)基本類型.
(1)把銅絲插入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;置換反應(yīng);
(2)工業(yè)中將磁鐵礦煉成鐵的主要反應(yīng)原理Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
(3)以氯化鈉和水為反應(yīng)物,通過電解獲得氫氣、氯氣和氫氧化鈉2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.為建設(shè)“兩型社會(huì)”,株洲市政府實(shí)施“動(dòng)力之都、綠色出行”工程,倡導(dǎo)市民騎自行車出行,下列說法不正確的是( 。
A.此工程的目的是為了方便出行、節(jié)能減排,減少對(duì)環(huán)境的污染
B.平時(shí)要保持自行車表面潔凈干燥,以防銹蝕
C.制造自行車支架使用的材料是純金屬而不是合金
D.自行車的構(gòu)件采取了涂油、噴油漆、電鍍等防銹措施

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.水污染主要來源于工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染
C.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
D.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是③(填數(shù)字序號(hào)).
①食鹽和水       ②氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液      ③鐵和氯化銅溶液
(2)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

①A的化學(xué)式為F2
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
③參加反應(yīng)的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)分子數(shù)目比為1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.濃硝酸可發(fā)生反應(yīng):4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;光照或△\;}}{\;}$4NO2↑+X+2H2O
據(jù)此回答:
(1)反應(yīng)的基本類型屬于分解反應(yīng),X的化學(xué)式為O2
(2)硝酸的保存應(yīng)注意避光、低溫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,
(2)實(shí)驗(yàn)二:將實(shí)驗(yàn)一后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,一段時(shí)間后過濾.
①濾液中所含金屬離子的成分可能是BD
A、Mg2+    B、Mg2+和Fe2+     C、Cu2+和Fe2+   D、Mg2+和Fe2+和Cu2+
②確定濾渣成分的實(shí)驗(yàn)方案如表:
操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量濾渣于試管中,滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象濾渣為銅
有氣泡生成濾渣為銅、鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.初中化學(xué)我們做過許多的實(shí)驗(yàn),觀察過許多的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,例如:①硫在氧氣中燃燒②鐵露置在空氣中生銹③煤在空氣中燃燒④年代久遠(yuǎn)的青銅器表面有銅綠⑤鎂帶在空氣中燃燒
請(qǐng)依據(jù)一定的原則,選出部分實(shí)驗(yàn)歸為一類,回答下列問題:
選出的一組是①③⑤;(填序號(hào))
分類的依據(jù)是都是燃燒,都是劇烈的氧化反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
AH2HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
BNaOH溶液Ba(OH)2溶液先加入CuSO4溶液、過濾
CCO氣體CO2氣體通過灼熱的CuO
DCuSO4溶液H2SO4溶液加入足量的氧化銅、過濾
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案