(2005?徐州)2005年3月29日晚,在京滬高速公路淮安段,一輛載有約35t液氯(Cl2)的槽罐車因交通事故導(dǎo)致液氯大面積泄漏,造成27人中毒死亡.構(gòu)成液氯的微粒是( 。
分析:根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,氣態(tài)單質(zhì)、共價(jià)化合物一般由分子構(gòu)成,離子化合物由離子構(gòu)成的,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:液氯是液態(tài)的氯氣,是由氯分子構(gòu)成的;故構(gòu)成液氯的微粒是分子.
故選A.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?徐州)溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利.請你根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問題:
(1)40℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度
等于
等于
乙物質(zhì)的溶解度.
(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)60℃時(shí),將70g 甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
37.5%.
37.5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?徐州)完成下列各實(shí)驗(yàn)裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?徐州)為了研究CO2的性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2氣體.以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)要制取并收集到干燥的CO2氣體,可采用的裝置組合是
A、D、B
A、D、B
(填字母).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)若在上述實(shí)驗(yàn)中氣體無法收集滿,請說出可能的原因
裝置氣密性不好(或漏氣)、藥品量不足等
裝置氣密性不好(或漏氣)、藥品量不足等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?徐州)痕跡檢驗(yàn)是公安機(jī)關(guān)提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要方法,AgNO3顯現(xiàn)法就是其中一種.其原理是:人的手上有汗?jié)n,接觸過白紙后,手指紋線就留在紙上.如果將AgNO3溶液小心地涂到紙上,AgNO3就與汗?jié)n中的NaCl反應(yīng),化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3,光照后即可顯示黑色指紋線.現(xiàn)對痕跡檢驗(yàn)所用的AgNO3溶液進(jìn)行質(zhì)量分析時(shí),不知道加入的NaCl溶液與AgNO3溶液是否恰好完全反應(yīng),需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請你把下面的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整.
探究步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
(1)取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加
NaCl
(或AgNO3
NaCl
(或AgNO3
溶液
若有白色沉淀生成
AgNO3(或NaCl)
AgNO3(或NaCl)
溶液過量
若無白色沉淀生成 還需進(jìn)行下一步探究
(2)另取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加
AgNO3
(或NaCl)
AgNO3
(或NaCl)
溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?徐州)(1)你知道嗎?苯氯乙酮(C8H7OCl)是警方常用的控暴劑,它對呼吸道和皮膚都有強(qiáng)烈的刺激性,能使人暫時(shí)失去行動(dòng)的能力.苯氯乙酮的相對分子質(zhì)量為
154.5
154.5

(2)舉重運(yùn)動(dòng)員在舉重前常用“鎂粉”搓手,鎂粉的主要成分是MgCO3,MgCO3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14.3%
14.3%

(3)在醫(yī)療上曾用作麻醉劑的“笑氣”是一種氮的氧化物,其中氮與氧兩種元素的質(zhì)量比為7:4,相對分子質(zhì)量為44,“笑氣”的化學(xué)式為
N2O
N2O

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