人在劇烈運動后，血液中會產(chǎn)生較多的乳酸（C3H6O3），使肌肉的酸痛感消失。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失。表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是 （      ）

    A.C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O          B.C3H6O3+O2=CO2+H2O 

    C.C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2O        D.2C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗主要是為了減少          （填化學(xué)式）的排放量。

（2）右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是          （填標(biāo)號）。

A．碳元素屬于非金屬元素                                 

B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C．碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01

（3）稱取12.5 g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50 g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1 g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計）。試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法不符合節(jié)能減排的是                                       

A．不開無人燈                         B．工業(yè)廢水先處理達標(biāo)后再排放

    C．淘米水用來澆花                     D．加大煤的開發(fā)，盡可能多用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O）常用于印染的媒染劑，農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、工業(yè)鍍銅等。

【物質(zhì)制備】某興趣小組同學(xué)查找到以輝銅礦（主要成分是硫化亞銅，化學(xué)式為Cu2S）為主要原料制備硫酸銅晶體的工業(yè)生產(chǎn)過程：

【資料Ⅰ】硫化亞銅（Cu2S）能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅和二氧化硫氣體。

（1）Cu2S中銅元素的化合價為            。

（2）焙燒過程中將輝銅礦研成粉末的目的是                              。

（3）上述“酸溶”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。

上述流程中產(chǎn)生的SO2氣體可用于工業(yè)上生產(chǎn)硫酸。

【含量測定】該興趣小組的同學(xué)為測定某輝銅礦中硫化亞銅（Cu2S）的含量進行了如下的實驗探究。（假設(shè)每步反應(yīng)均完全，不考慮裝置內(nèi)原有空氣對測定結(jié)果的影響）

甲、乙二個實驗小組均設(shè)計了下列裝置，稱取了5g輝銅礦樣品，將樣品研碎后放入如下圖所示的硬質(zhì)玻璃管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻ＡЧ苤械妮x銅礦樣品至反應(yīng)完全并繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間的空氣。

甲組同學(xué)僅稱量了上述實驗所需要的相關(guān)裝置質(zhì)量后即完成了測定。

乙組同學(xué)則在上述反應(yīng)結(jié)束后，將C瓶中的溶液進行了如下圖處理：

 

【資料Ⅱ】亞硫酸鈉（Na2SO3）與過氧化氫反應(yīng)能生成硫酸鈉和水。

【問題討論】

（4）上述裝置中A瓶內(nèi)所盛的試劑是NaOH 溶液，其作用是                      。

（5）氣體進入C瓶后，C瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。

（6）乙組同學(xué)的實驗過程中必須對濾渣進行洗滌，證明濾渣洗凈所用試劑是         溶液，若缺少洗滌操作則會使測得的硫化亞銅的含量          （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（7）乙組同學(xué)通過最終得到的硫酸鋇固體質(zhì)量也能計算該輝銅礦中硫化亞銅（Cu2S）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你寫出計算過程（假設(shè)輝銅礦中只有Cu2S含有S元素，且轉(zhuǎn)化過程中無硫元素的損失）。

（8）甲組同學(xué)利用反應(yīng)前后C裝置的質(zhì)量變化也計算出了硫化亞銅（Cu2S）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可是發(fā)現(xiàn)結(jié)果比乙組偏小，其原因可能是                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


白磷在密閉容器內(nèi)燃燒，下圖能正確表示反應(yīng)前后容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化情況的是（  ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是 （        ）

 A．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的分解產(chǎn)物也相同

 B．因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳、氫元素

 C．因為化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

 D．因為水受熱變成水蒸氣時質(zhì)量沒有發(fā)生改變，所以該變化也遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并求各物質(zhì)的質(zhì)量比。

（1）氫氧化鈉（NaOH）溶液和硫酸銅（CuSO4）溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氧化銅沉淀[Cu(OH)2]，生成的硫酸鈉（Na2SO4）留在溶液中。

                                               ；                           

（2）白磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷。

                                               ；                           

（3）甲烷（CH4）燃燒生成二氧化碳和水。

                                               ；                           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對酒精部分性質(zhì)的描述：　�、贌o色透明的液體 ②有刺激性氣味 ③能與水以任意比率互溶 ④易揮發(fā) ⑤具有可燃性 ⑥能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣　　(1)請用序號回答：屬于物理性質(zhì)的是____，屬于化學(xué)性質(zhì)的是____�！　�(2)在上述性質(zhì)中，如果這種性質(zhì)是在變化中才能表現(xiàn)出來，用語言描述其相應(yīng)的變化：屬于物理變化的是：　屬于化學(xué)變化的是： 　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，可用作電光源的氣體是

A．氮氣          B．氧氣            C．二氧化碳       D．稀有氣體

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