根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：
（1）在圖中A、B處標(biāo)出電源的正極和負(fù)極；（用“+”、“-”表示）
（2）甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上為_(kāi)_____，上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）乙管中產(chǎn)生氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是______．
（4）已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣，那么在實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩管氣體的體積比的測(cè)得結(jié)果比理論值會(huì)偏______（填“小”或“大”）．
（5）加入少量稀硫酸可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，現(xiàn)將0.1%的稀硫酸通電一段時(shí)間后，下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）
①溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了②溶液中硫酸的質(zhì)量不變
③溶液中硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了④溶液減小的體積就是產(chǎn)生氣體的體積．
（1）由圖可看出，甲中產(chǎn)生氣體體積多，所以是氫氣，因此A為負(fù)極，B為正極．
（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，甲中產(chǎn)生的是氫氣，乙中產(chǎn)生的是氧氣，體積比理論值為2：1，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)；
（3）乙管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃或能支持燃燒
（4）通電一段時(shí)間，稀硫酸溶液中的水減少，溶質(zhì)硫酸質(zhì)量不就，溶液質(zhì)量變小，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，溶液減小的體積不等于生成氣體的體積．故選①②
故答案為：（1）A：“-”、B：“+”
（2）2：1，分解；
（3）能使帶火星的木條復(fù)燃或能支持燃燒等；
（4）大；
（5）①②
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)水是重要的自然資源。

(1)水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由________元素和________元素組成。
(2)右圖是水分子分解示意圖，這一化學(xué)變化中的最小粒子是________(填標(biāo)號(hào))。
A．水分子B．氫分子
C．氧分子D．氫原子和氧原子
(3)生活中，可用________來(lái)區(qū)分硬水和軟水，通過(guò)________可以降低水的硬度。
(4)節(jié)約用水，從我做起。請(qǐng)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的一種做法：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是某學(xué)生用截?cái)嘁话氲拇笏芰掀考板冦t別針等材料自制的電解水的裝置．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）其所用電源為_(kāi)_____電，由圖可知A端為_(kāi)_____極．
（2）與A端相連接的試管中得到的氣體是______，可用______來(lái)檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在直流電的作用下，水會(huì)發(fā)生分解，電源正極產(chǎn)生______；負(fù)極生成______．其微觀本質(zhì)是水分子分解成______，每?jī)蓚�(gè)氧原子結(jié)合生成______，每?jī)蓚�(gè)氫原子結(jié)合生成______，所以說(shuō)化學(xué)變化中的最小粒子是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電解水時(shí)，在負(fù)極收集到40mL氣體，則在正極可以收集到氣體的體積為（　　）
A．20mLB．40mLC．60mLD．80mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

圖1是水的電解實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______該反應(yīng)屬于______類型．
（2）該實(shí)驗(yàn)的主要目的是______．
A．觀察水分解的現(xiàn)象B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C．探究水分解的條件D．驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成
（3）在電解水的過(guò)程中，不發(fā)生變化的最小微粒是______（寫名稱）．
（4）圖2是水電解的微觀示意圖，其中反應(yīng)過(guò)程的正確順序是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

完全電解Xg水，能得到5mL氧氣，同時(shí)得到氫氣的質(zhì)量和體積分別是（　�。�
A．
8X
9
g，5mL		B．
x
9
g，10mL		C．Xg，5mLD．Xg，10mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下列裝置是一種改進(jìn)的用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______
（2）根據(jù)裝置B中出現(xiàn)的現(xiàn)象，可以判斷反應(yīng)是否開(kāi)始發(fā)生，則裝置B中的試劑是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）裝置C的作用是______．
（4）收集在裝置C中集氣瓶里的氣體是______，該氣體應(yīng)怎樣處理______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)對(duì)含有泥沙和碳酸鈉的粗鹽進(jìn)行提純并配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，請(qǐng)回答：
（1）除去粗鹽中混有的泥沙的主要操作的順序依次為下圖中的（填字母）______．
（2）寫出圖中標(biāo)注的儀器的名稱a______，b______．
（3）在圖C操作中玻璃棒攪拌的作用是______．
（4）若得到產(chǎn)品的產(chǎn)率偏低（產(chǎn)率=
所得晶體的質(zhì)量
所取樣品的質(zhì)量
×100%），下列原因不可能的是______．
A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損B．蒸發(fā)時(shí)過(guò)早停止加熱，產(chǎn)品中仍殘留水分
C．溶解粗鹽時(shí)，加入的水量不足D．未將所有產(chǎn)品都轉(zhuǎn)移出蒸發(fā)皿進(jìn)行稱量
（5）為了除去粗鹽中的碳酸鈉，應(yīng)該在過(guò)濾前向燒杯中加適量的______溶液（填化學(xué)式）．
（6）用所得氯化鈉晶體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管和______．

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