【題目】下圖為測(cè)定空氣里氧氣含量的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答

(1)二百多年前，法國(guó)化學(xué)家_____利用圖1所示裝置，用定量的方法研究了空氣的成分

A 道爾頓 B 拉瓦錫 C 阿伏加德羅 D 卡文迪許

(2)采用圖2所示裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先在集氣瓶(容積為c)中裝a體積的水，然后點(diǎn)燃紅磷迅速伸入瓶?jī)?nèi)， 待紅磷熄滅，裝置冷卻，打開(kāi)彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶，最后量出集氣瓶中水的體積為b。若實(shí)驗(yàn)非常成功， 請(qǐng)寫(xiě)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系式_____。(氧氣在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)以1/5計(jì)算)

(3)圖2所示方法與圖1相比較，其優(yōu)點(diǎn)是_____ (寫(xiě)一條即可) 。

【答案】B 5b﹣c＝4a 實(shí)驗(yàn)的時(shí)間短或?qū)嶒?yàn)更加的安全

【解析】

（1）二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫利用圖1所示裝置，用定量的方法研究了空氣的成分；故填：B；

（2）磷燃燒耗盡裝置內(nèi)的氧氣；氧氣約占空氣體積的五分之一，因此水會(huì)倒流約占廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一，原有的空氣體積是（c﹣a），因此氧氣占 （c﹣a），冷卻后水倒流約占空氣體積的五分之一，因此水進(jìn)入的體積為（b﹣a），即（c﹣a）＝b﹣a，5b﹣c＝4a；故填：5b﹣c＝4a；

（3）圖2所示方法與圖1相比較，其優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)劇烈，實(shí)驗(yàn)的時(shí)間短；故填：實(shí)驗(yàn)的時(shí)間短。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素鍶（Sr）的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

（1）Sr 屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）；

（2）如圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是_____；

（3）下圖表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號(hào)，下同），與鍶原子化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如下：

（1）X的值是_________，M元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素，在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子（填“得到”或“失去”）。

（2）M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列____________(填字母)元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

（3）如圖四種微粒具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是_________(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

A．用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

B．將水通電一段時(shí)間

C．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

D．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？化學(xué)小組的四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，分析并回答相關(guān)問(wèn)題。

（提出假設(shè)）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變。

（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）甲、乙分別設(shè)計(jì)A、B實(shí)驗(yàn)裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谒幤坊旌锨昂蠖歼M(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀察。

（1）寫(xiě)出A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________________，B實(shí)驗(yàn)中鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________；

（2）丙進(jìn)行了如圖C所示的實(shí)驗(yàn)，他將紅熱的玻璃管接觸白磷使其燃燒，并且正確稱(chēng)量了變化前后的質(zhì)量，若裝置的氣密性良好，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小氣球的變化是_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

甲認(rèn)為：化學(xué)變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和會(huì)發(fā)生改變。

乙、丙認(rèn)為，化學(xué)變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變。

（3）你認(rèn)為__________的結(jié)論正確，請(qǐng)從原子的角度分析，結(jié)論正確的理由是__________________________________________。

（4）丁進(jìn)行了如圖D所示的實(shí)驗(yàn)，來(lái)證明化學(xué)變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。你認(rèn)為丁的設(shè)計(jì)_________（選填“合理”或“不合理”），你將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，按要求回答下列問(wèn)題：

（1）我能寫(xiě)出化學(xué)儀器(如圖)名稱(chēng)及主要用途。寫(xiě)出①②③的名稱(chēng)：①_________；②____________；③___________。寫(xiě)出④⑤的主要用途：④_______________；⑤________________。

（2）我能寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。

①實(shí)驗(yàn)用酒精燈時(shí)，應(yīng)該用酒精燈__________加熱；

②燒杯是不能直接加熱的，如需加熱則要墊__________；

③在實(shí)驗(yàn)室里用量筒讀取液體體積時(shí)，若俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)_______（填“大于”或“小于”）實(shí)際體積。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)：①______；②______．

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用______（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________；反應(yīng)類(lèi)型為______，若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置．

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，收集氧氣．則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）進(jìn)入F中，若用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)該從______（填“a”或“b”）通入F中．

（4）待氣泡______時(shí)開(kāi)始收集氧氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先______再______，以防止______．

（5）硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生______火焰，放出熱量，生成______的氣體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究一瓶無(wú)色液體A的成分，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①在A中加入黑色粉末B，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C，同時(shí)生成了常溫下為液體的純凈物D，而B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變．

②該同學(xué)將氣體C收集起來(lái)，將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．

③另外將黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色，有刺激性氣味的氣體F．請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出以上物質(zhì)的名稱(chēng)：B______，D______；

（2）寫(xiě)出A、B得到C、D的文字表達(dá)式______；

（3）寫(xiě)出E+C→F的文字表達(dá)式：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究燃燒的條件，特別設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)，在燒杯中倒入開(kāi)水，并放入一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊白磷，如圖所示。（紅磷的著火點(diǎn)240℃左右，白磷的著火點(diǎn)40℃左右），試回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象：A處______________；B處______________；C處_______________。

（2）由上述實(shí)驗(yàn)可總結(jié)出燃燒具備的條件是 _______________、_______________和 _______________。

（3）反之，滅火的方法是____________、________________、 _______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案