多角度認識物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：有黑色固體生成的化合反應(yīng)__________________________________；

（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________（ 填序號）。

A．稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 　 B．銅用于制導(dǎo)線

C．氮氣用作食品防腐劑 　 D．氧氣用于醫(yī)療急救

（3）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如金屬鎂是由鎂______構(gòu)成的，氯化鈉是由_______（寫出符號）構(gòu)成的。

（4）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：__________________。

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終未上升至1刻度處。則可能的原因是____________（寫一條）。

③瓶內(nèi)紅磷最終熄滅，則可以推知瓶內(nèi)剩余主要氣體的化學(xué)性質(zhì)為_________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018屆九年級第五次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A. 通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度

B. SO42-、H+、OH-、Ba2+中能發(fā)生反應(yīng)的離子有3對

C. 5gCuSO4•5H2O溶于95g水中配制CuSO4溶液，此溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5%

D. 將50℃下的飽和KNO3溶液冷卻至室溫,硝酸鉀固體析出,過濾后可得純水和硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是

A. 氧氣和空氣 B. 二氧化碳和氮氣

C. 氫氣和空氣 D. 空氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市初中2018屆九年級四模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

溶液在工農(nóng)業(yè)以及醫(yī)療上有著廣泛應(yīng)用。下表和下圖是不同溫度時硫酸鎂的溶解度,有關(guān)說法正確的是

A. 硫酸鎂的溶解度隨溫度升髙而增大

B. 硫酸鎂屬于易溶物質(zhì)

C. 10℃時，27.7g硫酸鎂和72.3g水可配制成質(zhì)量分數(shù)為27.7%的硫酸鎂溶液

D. 將70℃時的硫酸鎂飽和溶液升溫至90℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的氧化物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）。

（1）甲的化學(xué)式為___________；

（2）寫出由丙生成乙的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________；

（3）寫出由甲生成乙的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項中肯定沒有變化的是( )

①原子的種類　 ②元素的種類　 ③分子的數(shù)目

④物質(zhì)的種類　 ⑤原子的數(shù)目　 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

A. ①②⑤⑥ B. ①③④⑤

C. ①②④⑤⑥ D. ①③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 電解水生成氣體體積隨時間變化情況

B. 加熱高錳酸鉀時固體物中錳元素質(zhì)量變化情況

C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物時剩余固體質(zhì)量變化情況

D. 一定質(zhì)量過氧化氫溶液中加入二氧化錳生成氧氣質(zhì)量的變化情況

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省龍口市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液。為了測定此混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，該同學(xué)設(shè)計如下實驗：取此混合溶液53g，向其中滴加稀鹽酸，當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為10g、20g、30g、40g時，生成氣體的質(zhì)量見下表（氣體的溶解度忽略不計）。

第I組

第Π組

第Ⅲ組

第Ⅳ組

稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

生成氣體的質(zhì)量/g

0.9

m

2.2

2.2

請計算：

（1）第Π組數(shù)據(jù)m為_________；

（2）混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少_____？

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運城市涑水地區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“不一定”的說法中不正確的是()

A. 含氧化合物不一定是氧化物

B. 純凈物不一定由同種分子構(gòu)成

C. 由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)

D. 能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物

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