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【題目】某研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g,平均分成4份，進行實驗，結果如下：

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質量/g

5

10

15

20

生成CO2的質量/g

1.54

3.08

4.5

m

(1)上表中m的數(shù)值是_____

(2)試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質量分數(shù)____。

【答案】4.5 70%

【解析】

（1）上表可知每5g樣品生成1.54g二氧化碳，如果15g樣品完全反應，應該生成4.62g二氧化碳，也就是說，15g樣品有剩余，m的數(shù)值是4.5；

（2）設10克樣品中含CaCO3的質量為x，計算過程如下：

，解得x=7g，故10g樣品中含有碳酸鈣的質量為7g，碳酸鈣的質量分數(shù)為。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是

A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性

B.紅磷足量是實驗成功的關鍵之一

C.打開彈簧夾，集氣瓶液面上升至1處，可說明氧氣約占空氣體積的1/5

D.該實驗所用的紅磷可用木炭代替

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【題目】如下圖所示，在白色點滴板1-6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

（1）孔穴6中溶液變?yōu)樗{色，說明碳酸鉀溶液顯 （填“酸性”或“堿性”）。

（2）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 （填孔穴序號，下同）。

（3）作為空白對照實驗的孔穴是 。

（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙�，用化學方程式解釋其原因： 。

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【題目】根據(jù)以下實驗回答問題。

實驗1 水沸騰 實驗2 電解水 實驗3 二氧化碳的制取與性質

（1）從微觀角度分析，實驗1和實驗2的本質區(qū)別是__________________________；能得出水是由氫元素和氧元素組成的實驗是______________________________。

（2）實驗3中，A處發(fā)生反應的化學方程式為________________________________；能證明二氧化碳與水反應的實驗現(xiàn)象是__________________________________。

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【題目】某班同學在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學的如下操作，其中正確的是（ ）

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【題目】某同學設計如下實驗裝置，驗證碳的還原性，對實驗進行分析并回答：

①檢查裝置氣密性的方法是：將導管浸入水中，雙手緊握試管，如果_______，說明裝置氣密性良好。

②當看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時，是否可以確定氧化銅和炭粉已經開始反應? 為什么?_______

③證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是_______，_______；發(fā)生反應的化學方程式 依次是_______，_______。

④結束實驗的操作是：先_______，再_______。

⑤查閱資料獲知，碳與水蒸氣在高溫下反應，生成兩種可燃性氣體，這兩種氣體都能與氧化銅反應，碳與水蒸氣反應的化學方程式是_______。

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【題目】化學與生活息息相關。

（1）自熱米飯是一種快餐食品。請根據(jù)上圖及表信息，回答下列問題:

①從“自熱米飯的營養(yǎng)成分表”看，表中沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是__________________；

②圖1包裝材料一般是鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的________________性。

③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱，生石灰與水反應的化學方程式為_______________。

（2）良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。

①房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的______性。

②如圖，“火立熄” 是一種新型的家用滅火用品。“火立熄” 接觸到火焰3- 5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅。“火立 熄”的滅火原理是____________________________。

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【題目】作圖法是對實驗數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法。甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）在t1時，甲的溶解度_____（填“＞”、“=”或“＜”）乙的溶解度。

（2）t2℃時，70g a甲物質溶于100g水中所形成_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溶液的溶質質量分數(shù)為_____（精確到0.1%）。

（3）若甲物質中混有少量的乙物質，提純甲物質可采取的方法是_____（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）。

（4）將t2℃時甲物質的飽和溶液降溫至t1℃，溶液中溶質的質量分數(shù)會_____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

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【題目】化學小組同學設計實驗，用紅磷燃燒、蠟燭燃燒測定空氣中氧氣含量，比較其實驗結果的差別。實驗時將紅磷、蠟燭點燃后，同時伸入到大小相同的兩個集氣瓶中。

（已知：實驗前K1、K2、K3均關閉）

（1）紅磷燃燒的化學反應方程式為_____。

（2）待反應完畢，裝置冷卻到室溫后，應進行的操作是：先打開K1、K3，一段時間后，再_____。

（3）若某同學實驗時，先將K1、K2打開，再將點燃的紅磷、蠟燭同時伸入兩個集氣瓶中，待反應完畢，裝置冷卻到室溫后，打開止水夾K3，觀察到的現(xiàn)象是_____。

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