【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡明、易記，下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 溶液的pH由小到大

B. 不同種原子間的原子序數(shù)依次遞增

C. 含鐵化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大

D. 含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)從低到高

【答案】C

【解析】

A、溶液的 pH 由小到大為食醋、雪碧、食鹽水、肥皂水，正確；

B、鈉、鎂、鋁、硅的原子序數(shù)依次遞增，正確；

C、FeS中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.6%，FeO中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為77.8%，Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72.4%，含鐵化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大位FeS＜Fe2O3＜Fe3O4＜FeO，故C錯(cuò)誤；

D、氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3，氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0，亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+3，硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為+5，化合價(jià)由低到高變化，正確；

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（ ）

①硝酸銨和水；②鋅和稀硫酸；③固體氫氧化鈉和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀鹽酸

A. ①②③④⑤B. ②③④⑤C. ②③⑤D. ②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在一個(gè)充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，高溫下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，碳粉完全消失。小組成員對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體成分進(jìn)行如下探究：

（提出猜想）

小紅對(duì)容器中的氣體提出如下猜想，你認(rèn)為猜想不合理的是_____（填字母）。

A　只有CO2 B　只有CO C　CO和O2的混合氣體

小明猜想容器中的氣體可能是CO和CO2的混合氣體；小強(qiáng)猜想可能是CO2和O2的混合氣體。小明和小強(qiáng)均開展了以下實(shí)驗(yàn)探究來驗(yàn)證自己的猜想是否正確。

（實(shí)驗(yàn)探究1）小明為了驗(yàn)證自己的猜想，按如圖所示裝置進(jìn)行探究。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置B中NaOH溶液的作用是_____。

（2）若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；裝置D玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（實(shí)驗(yàn)探究2）小強(qiáng)把小明實(shí)驗(yàn)中的氧化銅換成了銅絲網(wǎng)，并去掉E裝置驗(yàn)證其猜想。

若小強(qiáng)的猜想成立，則裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（反思交流）小張認(rèn)為，小明應(yīng)先通氣體一段時(shí)間方可加熱，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是__________；

(2)實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選的裝置組合是__________(填序號(hào)，下同)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；

(3)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀來制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，如果選用F裝置收集氧氣，則氧氣從__________端通入(填“a”或者“b”)

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，用錐形瓶收集兩瓶二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是________________；某活動(dòng)小組利用制取的二氧化碳?xì)怏w來驗(yàn)證氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)：分別打開分液漏斗活塞，將等體積的氫氧化鈉飽和溶液和氫氧化鈣飽和溶液全部加入錐形瓶中，關(guān)閉活塞，打開彈簧夾K1、K2。A裝置中看到____________________________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)說明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________(任寫一個(gè))；能說明常溫下氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)大于氫氧化鈣的現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）裝置C由導(dǎo)管、_____和_____（填儀器的名稱）組成。

（2）實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為_____，選用的發(fā)生與收集裝置是_____（填序號(hào)，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2時(shí)，則選用的發(fā)生裝置是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____。若制得的CO2中混有HCl和H2O，提純時(shí)用NaOH固體除去雜質(zhì)，你認(rèn)為這種方法_____（填“可行”或“不可行”），理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 在該反應(yīng)中乙和丁都為氧化物，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

B. 反應(yīng)前后，各原子的種類和數(shù)目都不變

C. 甲物質(zhì)中，C和N元素的質(zhì)量比為3:7

D. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是1:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示

（1）硫原子______；

（2）2個(gè)氨氣分子______；

（3）氯化鋁中鋁為正三價(jià) _____ ，

（4）3個(gè)鉀離子______；

（5）人體缺乏______元素，可能會(huì)導(dǎo)致智力低下。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為 C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是（ ）

A. 單寧酸屬于氧化物

B. 單寧酸是由 76 碳原子、52 個(gè)氫原子和 46 個(gè)氧原子構(gòu)成的

C. 單寧酸中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 76：52：46

D. 單寧酸中 C 元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 53.6%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”為一步進(jìn)行反應(yīng))如圖所示。

(1)若A、B、C均是金屬單質(zhì)，則金屬活潑性最強(qiáng)的是______(填標(biāo)號(hào))。

(2)若A、B、C為含碳量依次遞減的化合物；B、C分別含有鈉、鎂、鈣、鋇四種元素中的一種，物質(zhì)A為______；“B→C”反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種，則C是______溶液；“A→C”反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫一個(gè))。

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