【題目】下列關(guān)于空氣成分的敘述正確的是( )

A. 空氣中的氧氣可以供給人的呼吸

B. 空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算:氮?dú)庹?/span>78%,氧氣占21%

C. 最早用定量的方法測(cè)定空氣成分的是瑞典化學(xué)家舍勒

D. 空氣中含量最多且性質(zhì)不活潑的是稀有氣體

【答案】A

【解析】A、空氣中的氧氣可以供給人的呼吸和支持燃燒,故選項(xiàng)正確;B、空氣中各成分的含量指的是體積含量而不是質(zhì)量含量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、發(fā)現(xiàn)空氣組成的科學(xué)家應(yīng)該是拉瓦錫,不是瑞典化學(xué)家舍勒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、空氣中含量最多且性質(zhì)不活潑的是氮?dú),不是稀有氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如何鑒別某衣服是毛制品,棉制品、還是化纖制品?

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【題目】已知:白磷和紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似。同學(xué)們用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

①如上圖所示,在玻璃管中放入足量白磷,兩個(gè)注射器和玻璃管組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有60 mL空氣。加熱裝有白磷的玻璃管至白磷燃燒

②交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞至燃著的白磷熄滅

③當(dāng)注射器活塞不再移動(dòng)時(shí),讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)

。AЧ苤邪l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。

ⅱ.步驟②的目的是______。

ⅲ.步驟③中,當(dāng)注射器活塞不再移動(dòng)時(shí),密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積為______mL。

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【題目】如圖所示,在試管中的濾紙條上AB、C三處各滴上一滴無(wú)色酚酞,再在試管口放一團(tuán)棉花。

(1)用儀器X吸取濃氨水,滴在棉花上,X的名稱是______________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到A、BC三處的酚酞試液由__________順序先后變成____色,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的性質(zhì)是______________________________

(3)張華同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色,而試管中所塞的棉花卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是____________________________

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【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是(

A.MgCl2 氯化鎂 B.O3 氧氣

C.O4Fe3 氧化鐵 D.Fe(OH)2 氫氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )

A. 天山雪純牛奶 B. 嶗山礦泉水 C. 無(wú)名啤酒 D. 冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按如圖所示的硫酸知識(shí)網(wǎng)絡(luò)填空(圖中表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))

(1)寫出兩個(gè)屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:

__________________________________________________

______________________________________________________。

(2)總結(jié)出酸的兩條化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律:

___________________________________________________;

___________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類社會(huì)的發(fā)展離不開金屬。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是________

A.鐵鍋   B.銅導(dǎo)線  C.鋼絲線 D.黃金飾品

(2)金屬資源在地球上分布廣泛。人們?cè)谧匀唤缰袃H發(fā)現(xiàn)金、銀等少數(shù)金屬單質(zhì),其余金屬元素都以化合物形式存在。你認(rèn)為金屬的存在形式主要和________________________有關(guān)。

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【題目】某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:

(1)一周后觀察,試管①和③中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹。探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與__________直接接觸,其中②中鐵釘?shù)?/span>A、B、C三處中________處銹蝕最嚴(yán)重。

(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是________________

(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是________。

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