8.下列實驗操作圖示不正確的是( 。
A.
過濾懸濁液
B.
加熱液體
C.
蒸發(fā)溶液
D.
傾倒液體

分析 A、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確.
B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作錯誤.
C、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下圖所示實驗方案.

下列說法不正確的是( 。
A.由實驗甲可知金屬活動性:Al>Cu
B.由實驗乙可知金屬活動性:Cu>Ag
C.由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>Ag
D.實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.概括和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,把需要掌握和記憶的知識用簡潔的語言,精煉的文字表述出來也是一種能力表現(xiàn),下列是初中化學(xué)中的“三”,你認(rèn)為不符合化學(xué)原理的是( 。
A.三多$\left\{\begin{array}{l}{地殼中含量最多的元素是氧}\\{地殼中含量最多的金屬元素是鋁}\\{空氣中含量最多的元素是氮}\end{array}\right.$
B.三少$\left\{\begin{array}{l}{人體中含量最少的金屬元素是鈣}\\{人體中含量最少的非金屬元素是氧}\\{人體中供給能量最少的是油脂}\end{array}\right.$
C.三紅$\left\{\begin{array}{l}{赤鐵礦--Fe2O3--紅色}\\{氧化汞--HgO--紅色}\\{銅粉--Cu--紅色}\end{array}\right.$
D.三黑$\left\{\begin{array}{l}{四氧化三鐵--Fe3O4--黑色}\\{碳粉--C--黑色}\\{二氧化錳--MnO2--黑色}\end{array}\right.$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義.下列類比推理正確的是( 。
A.NaOH和KOH都是強(qiáng)堿,兩者都能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀
B.N2和O2都是非金屬單質(zhì),兩者的化學(xué)性質(zhì)都非常活潑
C.鹽酸和硫酸都是強(qiáng)酸,兩者都易揮發(fā)
D.CaO和Fe2O3都是金屬氧化物,兩者都能與水反應(yīng)生成堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的是(  )
A.
長勁漏斗
B.
量桶
C.
坩堝鉗
D.
椎形瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)化學(xué)用語表示不正確的是(  )
A.2個鋁離子:2Al3+B.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.氧分子:OD.氧化鎂中鎂元素顯+2價:$\stackrel{+2}{Mg}$O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各組離子在水溶液中能大量共存的是( 。
A.Cu2+、Na+、NO3-、OH-B.H+、K+、CO32-、Cl-
C.Mg2+、NH4+、OH-、SO42-D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用.下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是(  )
A.用鹽酸除鐵銹
B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.用硫酸處理印染廠含堿廢水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)圖示回答下列問題

(1)儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用D裝置收集氧氣,驗證氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已集滿.
(4)為能得到平穩(wěn)的氧氣流,且收集到純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是CF.

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同步練習(xí)冊答案