下列說法不正確的是(  )

  A. 新型半導體和有記憶功能的新材料的研制,都將得益于化學科學的發(fā)展

  B. 化學只是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學,與新物質(zhì)的合成毫無關(guān)系

  C. 綜合應用自然資源和保護環(huán)境,是目前化學的重要任務(wù)之一

  D. 利用化學生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥,可以有效地提高糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量


考點: 化學的研究對象及其發(fā)展.

專題: 化學與生活.

分析: A、化學科學的發(fā)展使人類運用了很多新型的材料,可以據(jù)此進行判斷;

B、化學的研究對象為已經(jīng)存在的物質(zhì),但是也能夠生成新的物質(zhì),可以據(jù)此進行判斷;

C、綜合利用自然資源是保護環(huán)境是永恒的主題也是我們化學的重要任務(wù)之一,可以據(jù)此進行判斷;

D、化肥農(nóng)藥的使用能夠有效的提高作物的產(chǎn)量,可以據(jù)此進行解答.

解答: 解:A、化學科學的發(fā)展使人類運用了很多新型的材料,故A說法正確;

B、化學的研究對象為已經(jīng)存在的物質(zhì),但是也能夠合成得到新的物質(zhì),故B說法錯誤;

C、綜合利用自然資源和保護環(huán)境是永恒的主題也是我們化學的重要任務(wù)之一,故C說法正確;

D、化肥農(nóng)藥的使用能夠有效的提高作物的產(chǎn)量,故D說法正確.

故選:B.

點評: 解答這類題時要注意將自然資源的合理開發(fā)和綜合利用以及化學的研究對象等方面的知識聯(lián)系起來進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


甘肅電網(wǎng)新能源裝機容量已達1415.29萬千瓦,躍居全國首位。下列不屬于新能源的是【 】

A.煤                 B. 風能           C.太陽能         D.地熱能

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科目:初中化學 來源: 題型:


下面是一學習小組針對科學探究提出的幾個問題,請將下列所述基本環(huán)節(jié)補充完整.

(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學探究中的  環(huán)節(jié);

“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學探究中的 環(huán)節(jié);

(3)“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學探究中的  環(huán)節(jié);

(4)將呼出的氣體通過澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這屬于科學探究中的  環(huán)節(jié);

(5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯”,某同學的這句話屬于科學探究中的  環(huán)節(jié).

上述各環(huán)節(jié)的正確順序是 ) .(填上述數(shù)字序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示,試管中盛有固體物質(zhì)A,向試管中加入一種液體物質(zhì)B后,觀察到有氣泡產(chǎn)生.

請你依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,對A和B的組合至少做出三種猜想(要求三種組合中的固體A分別屬于不同類別的物質(zhì)):

猜想   A  B

猜想1       

猜想2       

猜想3       

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科目:初中化學 來源: 題型:


聯(lián)合國決定2011年為“國際化學年”,以紀念化學所取得的成就以及對人類文明的貢獻為宗旨,下列提法不符合其宗旨的是( 。

  A. 普及化學知識,宣傳化學貢獻,提高公眾科學素質(zhì)

  B. 推廣食用不含任何化學物質(zhì)的綠色食品

  C. 化學是一門可以創(chuàng)造新物質(zhì)的科學,是自然科學中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學

  D. 讓公眾更多了解化學對社會的貢獻,激發(fā)人們學習化學的興趣和創(chuàng)造熱情

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法不正確的是( 。

  A. 水銀不是銀而是汞 B. 有機玻璃不是玻璃是塑料

  C. 玻璃鋼不是玻璃而是鋼 D. 生鐵不是鐵而是鐵合金

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì),其中一種物質(zhì)為單質(zhì),另外兩種物質(zhì)組成元素相同.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)若甲為單質(zhì),寫出相應的反應方程式.

  ;② ;③  

若丙為單質(zhì),則甲為  ;乙為 ;丙為  .(均填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗設(shè)計能達到目的是(  )

選項 A B C D

實驗設(shè)計    

實驗目的 證明二氧化碳與水反應生成碳酸 證明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空氣 證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果

  A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:


只有對探究活動的過程和結(jié)果進行認真的反思,才能使我們不斷進步.下列有關(guān)實驗后反思的說法正確的是( 。

  A. 需要思考猜想與結(jié)論是否一致

  B. 不需要反思探究方法是否科學、有效

  C. 不需要反思探究程序是否合理、簡捷

  D. 不需要反思探究過程是否安全、環(huán)保

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