英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的‘母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示.據(jù)此實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析中正確的是
- A.
子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟
- B.
這一現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點(diǎn)較低
- C.
要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)
- D.
導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥?/div>
C
分析:A、子火焰中被燃燒的物質(zhì)是石蠟蒸氣,而不是液態(tài)石蠟;
B、這一現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭中主要物質(zhì)的沸點(diǎn)較低,而不是熔點(diǎn)低;
C、如果導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng),蒸氣冷凝,試驗(yàn)不會(huì)成功;
D、導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幦允鞘炚魵猓皇茄鯕獬渥悖?br />解答:A、子火焰中被燃燒的物質(zhì)白煙,就是石蠟蒸氣,而不是液態(tài)石蠟.故A的說(shuō)法不正確;
B、子火焰能夠燃燒是因?yàn),蠟燭中主要物質(zhì)的沸點(diǎn)較低,而不是熔點(diǎn)低.故B的說(shuō)法不正確;
C、導(dǎo)氣管太長(zhǎng),石蠟蒸氣冷凝,不能能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出,試驗(yàn)不會(huì)成功.要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng).故C的說(shuō)法正確;
D、導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)槟富鹧嬷行牟糠治磁c氧氣接觸燃燒,仍為石蠟蒸氣.故D的說(shuō)法不正確;
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查蠟燭燃燒中“子火焰”燃燒的原因,需要同學(xué)們知道“子火焰”燃燒的原因.看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但要細(xì)心方可作對(duì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
8、英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的‘母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示.據(jù)此實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析中正確的是( )
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的‘母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示.據(jù)此實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析中正確的是( )
A.子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟 |
B.這一現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點(diǎn)較低 |
C.要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng) |
D.導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥?/td> |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:2008年云南省紅河州金平區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的‘母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示.據(jù)此實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析中正確的是( )
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:2007年江蘇省南通市如東縣袁莊中學(xué)考前熱身化學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的‘母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示.據(jù)此實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析中正確的是( )
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示。據(jù)此實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析中正確的是:( )
A.子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟
B.要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)
C.這一現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點(diǎn)較低
D.導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥?/p>
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