【題目】有以下粒子：①水分子②氧分子③氫分子④氧原子⑤氫原子。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)?/span>序號(hào)填空：

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是__________；每個(gè)水分子是由兩個(gè) 和一個(gè) 構(gòu)成的；每個(gè)氧分子是由兩個(gè) 構(gòu)成的；水在發(fā)生三態(tài)變化時(shí) 的數(shù)目和大小不會(huì)改變，變化的只是

之間的距離和排列方式。

【答案】①；⑤；④；④；①；①

【解析】

試題分析：保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一種氧原子構(gòu)成的，每個(gè)樣分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成；水的三態(tài)變化時(shí)，水分子的數(shù)目和大小不會(huì)改變，變化的只是水分子之間的距離和排列方式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑及方法正確的是

A．鐵粉（銅粉）——加入過(guò)量硫酸銅溶液，過(guò)濾

B．CO2（HCl）——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液，干燥

C．NaCl溶液（Na2CO3）——加入適量的Ca（OH）2溶液，過(guò)濾

D．CaCO3固體（CaCl2）——加水溶解、過(guò)濾、洗滌、晾干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品或調(diào)味品的制作過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是

A．牛奶發(fā)酵成酸奶 B．把水果榨成果汁

C．糧食釀成白酒 D．用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．冰水混合物 B．空氣 C．礦泉水 D．自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，以下實(shí)驗(yàn)操作中，不合理的是

A．向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

B．取用粉末狀藥品應(yīng)用藥匙或小紙槽

C．用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管口不能朝向有人的地方

D．酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)，立即用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子 ；

②氧化鐵中鐵元素顯正三價(jià) ；

③胃液中的酸 ；

④硫酸銅溶液中的陰離子 ；

⑤改良酸性土壤的堿 。

⑥實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣固體共熱制氨氣的方程式 。

（2）右圖是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則X= ，鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng)：① 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用 ，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用的儀器是 ，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至 處。

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到 ，表示裝置E的氣密性良好。

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如果用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，替換后的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】描述下列反應(yīng)的現(xiàn)象

發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)

現(xiàn)象

硫在氧氣中燃燒

鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了右圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是 。

（2）燃燒前稱(chēng)量，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則右圖托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為 g。

（3）白磷燃燒：白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是_______________。

（4）燃燒后稱(chēng)量：發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊，造成的原因可能是_______________________。

（5）反思：白磷燃燒 （填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，理由是 。

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