9.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)實驗時,應將鐵絲繞城螺旋狀,其目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,提高鐵絲局部的溫度以利于鐵絲持續(xù)地燃燒.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)小明將火柴點燃后插入集氣瓶內未發(fā)現(xiàn)火星四射現(xiàn)象,原因可能是(答出兩點)
氧氣不純、鐵絲生銹.

分析 根據(jù)鐵絲燃燒的實驗現(xiàn)象、注意事項分析回答.鐵容易生銹,鐵銹不能和氧氣反應.

解答 解:(1)實驗時,應將鐵絲繞成螺旋狀;其目的是:增大鐵絲與氧氣的接觸面積,提高鐵絲局部的溫度以利于鐵絲持續(xù)地燃燒;
(2)鐵在氧氣中燃燒,生成了四氧化三鐵,該反應的文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,
(3)將鐵絲引燃后插入集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒;原因可能是:①氧氣不純;②鐵絲生銹等.
故答為:(1)增大鐵絲與氧氣的接觸面積,提高鐵絲局部的溫度以利于鐵絲持續(xù)地燃燒;
(2)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,
(3)①氧氣不純;②鐵絲生銹等.

點評 此題是比較全面地對鐵絲燃燒實驗的考查,主要考查的是實驗的現(xiàn)象以及注意事項等,是一道基礎實驗考查題.

練習冊系列答案
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10.下列化學方程式中,書寫正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2KClO3=2KCl+3O2
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5D.Cu+H2SO4=CuSO4+H2

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17.除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質)所用除去雜質的方法正確的是( 。
待提純的物質選用的試劑操作方法
A、MnO2(KCl)溶解、過濾、結晶
B、CO2(CO)氧氣點燃
C、Cu(CuO)稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥
D、CuSO4(H2SO4氫氧化鈉溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

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(2)樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)為多少?

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14.分析下列做法對實驗結果的影響(假定實驗中其他操作均正確)
(1)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制取氧氣時,所用二氧化錳的量偏多,所制得氧氣質量不變(填偏大、偏小或不變).
(2)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,所用紅磷的量不足,所測得的氧氣的體積分數(shù)偏。ㄌ钇、偏小或不變).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.原子是構成物質的基本粒子,下列有關原子的敘述不正確的是( 。
A.原子的質子數(shù)等于核外電子數(shù)
B.原子質量主要集中在原子核上
C.原子在化學變化中能夠再分
D.原子能構成分子,原子得失電子能變離子

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18.有人喜歡在凌晨天朦朦亮時到森林公園中鍛煉身體,這種做法對人體好嗎?小明認為對人體有利,因為凌晨空氣清新;小軍認為對人體有害,因為凌晨空氣中二氧化碳的含量太高,應等日照以后再進入其中鍛煉.兩位同學決定通過實驗進行探究:
(1)分別采集凌晨和日照后森林公園中空氣樣品.試寫出采集空氣樣品的一種方法;
(2)為比較兩種氣體中二氧化碳含量的高低,請幫他們設計一個實驗方案;
(3)根據(jù)生物學知識,你預期的實驗現(xiàn)象是什么?由此判斷哪位同學的說法正確?

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