（5分)某興趣小組話動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3)。已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，請回答

（1）同學(xué)們對圖1裝置進行改進，按改進后的圖2裝置進行實驗，改進后的裝置優(yōu)點是 ，不足是 。

（2）請你幫助他們將下表補充完整。

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.

b試管中紅磷沒有燃燒.

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是① ;

② 。

（3）能說明空氣是混合物的實驗現(xiàn)象為：實驗結(jié)束后，圖2裝置保持原樣。待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下)。熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣)接觸 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是

A．KCl（MnO2）——加水溶解、過濾、洗滌、干燥

B．Cu（CuO）——加入稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥

C．CO氣體(CO2氣體)——依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液

D．FeSO4溶液（CuSO4）——加入適量的鋅粉，過濾

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今年我國“世界環(huán)境日”的主題是向污染宣戰(zhàn)，某化工廠排放的廢水中含有碳酸鈉，提取50g廢水樣品于集氣瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時，收集到 4．4g二氧化碳，請回答問題：

（1）判斷滴加硫酸至恰好反應(yīng)的依據(jù)是 。

（2）所消耗的稀硫酸質(zhì)量是多少？

（3）最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（本小題最后結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省營口市初三中考模擬化學(xué)試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是

A．CO（NH2）2 B．（NH4）2HPO4 C．Ca（H2PO4）2 D．K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省營口市初三中考模擬化學(xué)試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市于洪區(qū)九年級一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）下表是一些烷烴的物理常數(shù)，請根據(jù)下表回答：

一些鏈烷烴的物理常數(shù)

名稱

分子式

沸點/℃

熔點/℃

相對密度

甲烷

CH4

-161.7

-182.6

——

乙烷

C2H6

-88.6

-172.0

——

丙烷

C3H8

-42.2

-187.1

0.5005

丁烷

C4H10

-0.5

-135.0

0.5788

戊烷

C5H12

36.1

-129.3

0.6264

（1）請根據(jù)上表找出兩條規(guī)律 ， 。

（2）分析上表寫出常溫下是氣態(tài)的烷烴 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市于洪區(qū)九年級一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是

A．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不跟任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

C．用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹

D．洗潔精能溶解餐具上的油污

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把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖。下列說法正確的是

A．甲的活動性比乙強

B．甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小

C．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸

D．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體，某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進行了探究。

【實驗探究一】為得到純凈的氫氧化鈉固體，并測定NaOH的純度，設(shè)計的實驗過程如下圖。請回答下列問題：

①長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，所含雜質(zhì)是（1） ，操作B中加入的試劑是（2） ；（以上填寫化學(xué)式或物質(zhì)名稱均可）

②操作A、B 的名稱分別為（3） 、（4） ；

③若要測定該固體中NaOH的純度，實驗過程中一定還需用到的儀器是（5） 。

【實驗探究二】為了測定NaOH的純度，小紅同學(xué)設(shè)計如圖裝置（鐵架臺略去）。己知，碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。

④寫出指定儀器的名稱：

甲（6） 、乙（7） ；

⑤實驗中取用樣品質(zhì)量要控制在一定范圍內(nèi)，如果樣品用量過多，造成的后果是（8） ；

⑥取l0g樣品進行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，通過計算可知產(chǎn)生了CO2 0.11g ，求原樣品中NaOH的純度，寫出計算過程。

（9）【實驗反思】

⑦利用該實驗裝置，若操作正確，裝置氣密性良好，測定的NaOH純度也將（10） （填“偏大”或“偏小”），理由是（11） 。

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