【題目】(5分)海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,除了水還包括溶解于水中的豐富的礦物質(zhì)和少量氣體。以海水為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品:如氯化鈉、氫氧化鈉、氫氣、氯氣、鎂、食用加碘鹽等。

(1)海水中含量最高的元素是 。(填元素符號)

(2)在氯化鈉、氫氧化鈉、氫氣、氯氣、鎂、食用加碘鹽中,屬于混合物的是 (填名稱);屬于化合物的是 (填化學(xué)式)。

(3)某同學(xué)取少量渾濁的海水倒入燒杯中,先加入少量明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,如圖所示進(jìn)行過濾。其操作中存在的錯誤是 ;證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的簡單方法是 (簡要說明實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

【答案】(1)O (2) 食用加碘鹽;NaCl、NaOH

(3)沒用玻璃棒引流;加熱蒸發(fā),有固體析出,說明濾液不是純凈物

【解析】

試題分析:海水中含量最多的為水,故(1)海水中含量最高的元素是氧元素符號為O;(2)混合物是有兩種或兩種以上物質(zhì)組成的,化合物是兩種或兩種以上元素組成的純凈物,故屬于混合物的是食用加碘鹽;屬于化合物的是NaCl、NaOH;(3)根據(jù)過濾操作注意的問題“一貼、二低、三接觸”知題中操作存在的錯誤之處為沒用玻璃棒引流;證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的簡單方法是加熱蒸發(fā),有固體析出,說明濾液不是純凈物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下圖回答問題:(11分)

(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①__ ,②__

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,裝藥品前先__ ,氣體收集完畢時,應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。完全反應(yīng)后的固體殘渣,通過以下四步

a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是__ (填寫選項字母)。

(3)實驗室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 (選填序號,下同)。 氨氣是一種密度小于空氣,極易溶于水的氣體,則可用__ 收集。

(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置__ 可以用于實驗室制取CO2,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式__ __,檢驗CO2是否收集滿的方法是__ __ ,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是__ _ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】東東同學(xué)繪制了三條溶解度曲線,如圖所示:

(1)從圖中你可獲得哪些信息: (任意寫一條)

(2)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為____________________

(3)一瓶接近飽和的C溶液,想要變成飽和溶液,常用的方法是 (寫一條)

(4)將t1℃時A、B的飽和溶液分別升溫到t2℃時,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”“小于”或“等于”)B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)升溫過程中水的質(zhì)量不變).

(5)除去A固體中混有的少量B,提純的步驟是加水溶解、 、 ,然后過濾、洗滌、干燥。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑, 分別是固體和液體, 他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:

(1)猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,我知道它的反應(yīng)類型是 。

(2)我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的 (填序號, 以下同), 收集裝置選取 。

(3)如果用下圖中的F裝置收集該氣體, 我認(rèn)為氣體應(yīng)從 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入,因為 。

(4)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是 。收集裝置可選取上圖中的 〔填序號〕。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的方法是(

A.觀察顏色 B.分別通入澄清石灰水

C.聞氣味 D.插入燃著的小木條

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【題目】在一次實驗開放日活動中,小剛同學(xué)取出一無色溶液,向其中滴加酚酞試液后變成紅色.小剛同學(xué)做出下列結(jié)論中正確的是(

A.該溶液顯酸性質(zhì)

B.該溶液的PH小于7

C.該溶液能使石蕊試液變成藍(lán)色

D.該溶液一定是堿的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列分析推理正確的是(

A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性

B.O2和O3的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題。

(1)上述粒子中屬于金屬元素的是__________(填元素符號,下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是__________。

(2)氯化鈉是由__________和__________構(gòu)成(用符號表示),鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為__________。

(3)已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價時與氧元素相同,則硫化鈉的化學(xué)式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1家用冰箱里出現(xiàn)了異味,你打算采用何種方法解決?簡要回答

2如果需要進(jìn)入久未開啟的地窖,你需事先采取何措施?其理由是什么?

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