16．下列各組變化中，每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．①④B．①②④C．①③④D．①②③④

分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可．

解答 解：①鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅；銅在氧氣中加熱生成氧化銅，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)．
②鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，硫酸亞鐵與堿溶液反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀，不能一步反應(yīng)生成氫氧化鐵，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下不能均一步實(shí)現(xiàn)．
③氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，假設(shè)能行，對(duì)應(yīng)的生成物是碳酸鈉和氯化銀，則選擇的反應(yīng)物應(yīng)為碳酸銀，碳酸銀難溶于水，不能與氯化鈉發(fā)生反應(yīng)，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下不能均一步實(shí)現(xiàn)．
④二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)．
故①④中的轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．對(duì)下面四個(gè)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行對(duì)比分析：
分解反應(yīng)：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
置換反應(yīng)：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
復(fù)分解反應(yīng)：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
化合反應(yīng)：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
請(qǐng)從以下各項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空：
①元素的種類(lèi)；②原子的種類(lèi)；③原子的個(gè)數(shù)；④分子的種類(lèi)；
⑤物質(zhì)的組成（或結(jié)構(gòu)）；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量；⑦元素的化合價(jià)
在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，一定發(fā)生變化的是④⑤；可能發(fā)生變化的是⑦．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
B．氧氣支持燃燒，是一種高能清潔燃料
C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，放出大量的熱
D．氧氣可用排水法或向上排空氣法收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
①KNO3屬于復(fù)合肥料；
②氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度；
③一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高；
④可用氫氧化鈉來(lái)除去爐具上的油污，也可治療胃酸過(guò)多；
⑤干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會(huì)留痕跡；
⑥氫氧化鈣能改良酸性土壤．
A．①②⑤⑥B．①②④⑥C．②③⑤⑥D．①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．類(lèi)推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問(wèn)題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論．下列類(lèi)推結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
①CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe，CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu；
②NaOH溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，Cu（OH）2也能使無(wú)色酚酞試液變紅色；
③有機(jī)化合物含碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物；
④中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；
⑤堿溶液呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿溶液．
A．②③⑤B．①②⑤C．①⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．A～J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A是一種常見(jiàn)的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同；I是一種紅棕色固體．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)；
（2）B的化學(xué)式為NH3，D的化學(xué)式為CO2；
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，其實(shí)際應(yīng)用為冶煉金屬（或煉鐵）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．裝罝1可用于制二氧化碳B．裝罝2可用于制氧氣
C．裝罝3可用于收集二氧化碳D．裝罝4可用于收集氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）選用試劑操作方法
ACO（CO2）適量O2點(diǎn)燃
BNaCl溶液（Na2CO3）過(guò)量CaCl2溶液過(guò)濾
CKNO3溶液（K2SO4溶液）適量Ba（NO3）2溶液過(guò)濾
DFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量鎂粉過(guò)濾
A．A．B．B．C．C．D．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，下列說(shuō)法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A．減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電，有利于治理霧霾
B．深埋電池，消除污染
C．改進(jìn)燃煤爐灶，使燃料充分燃燒
D．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

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