【題目】泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味,適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時(shí),會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是( )
①稱量好的食鹽倒入燒杯時(shí),有少許撒出
②量水的體積時(shí),俯視量筒
③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的
④用食鹽和水配制溶液
A.①③④B.①②③
C.①②③④D.②③
【答案】A
【解析】
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答。
①稱量好的食鹽倒入燒杯時(shí),有少許灑出,會造成實(shí)際所取的氯化鈉的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
②量水的體積時(shí),俯視量筒,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。
③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的,會造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
④用4g食鹽和100g水配制溶液,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4g4g+100g×100%<4%.
故①③④會導(dǎo)致溶液濃度偏小。
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)裝置B中反應(yīng)的方程式為_____。要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生,可選擇的發(fā)生裝置有_____(填序號,從A﹣E中選擇)。若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來測定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小,原因是二氧化碳_____。
(2)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有_____(填序號),方程式是_____。
(3)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到氨氣(極易溶于水,密度比空氣。,例如:
①氯化銨(固)+氫氧化鈣(固)氯化鈣+氨氣+水
②碳酸氫銨(固)氨氣+二氧化碳+水
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空:你選擇上述反應(yīng)_____(填序號)作為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理,選用上圖中A~H的_____(填序號)作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,采用的收集裝置是F和H,其中氨氣應(yīng)從_____(填a或b)管導(dǎo)入F中,選用的H裝置,其實(shí)是作為尾氣處理的,其中采用的倒置的漏斗,目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了讓農(nóng)村告別煙熏火燎燒柴草的年代,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),明光市啟動了“生態(tài)家園 富民工程”。重點(diǎn)是大力發(fā)展農(nóng)村沼氣能源,現(xiàn)已建成2萬多口沼氣池。沼氣是當(dāng)今農(nóng)村已開發(fā)和使用的最清潔的氣體燃料之一,受到了許多農(nóng)戶的歡迎。
(1)沼氣主要是由甲烷組成,另外還含有少量的二氧化碳、氫氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣。沼氣略帶臭味,請你臭味可能來自_____氣體。
(2)從安全方面考慮,點(diǎn)燃沼氣前,要先______,其原因是_________________(用化學(xué)方程式表示)
(3)有人認(rèn)為,沼氣作燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生,對此說法,你的評價(jià)是____________________。
(4)沼氣對美好鄉(xiāng)村建設(shè)有什么重要意義?_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包固體粉末樣品,可能含有炭粉、氧化銅、氧化鐵、碳酸鈣中的一種或幾種。為探究其組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(資料)①CaO 在高溫下不與炭粉反應(yīng);②金屬氧化物 CaO 能與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水。
(1)操作Ⅰ的名稱是_____。
(2)氣體B 是_____(填化學(xué)式)。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推測原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】額溫槍在疫情防控中發(fā)揮著無可替代的重要作用,下圖是額溫槍及所用電池示意圖,回答下列問題:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中,含有的有機(jī)合成材料是__________,含有的金屬材料是_____________。
(2)電池內(nèi)部有一根碳棒,主要利用其___________性。
(3)寫出能直接表示鋅和銅活潑性強(qiáng)弱的化學(xué)方程式:_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問題:
(1)高溫煅燒石灰石:_____________,該反應(yīng)____________(填“放熱”或 “吸熱”)。
(2)將銅片放入硝酸銀溶液中:____________,該反應(yīng)屬于_________(基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
(3)加熱硫酸銨與熟石灰的混合物:_________,檢驗(yàn)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體用___________。
(4)用稀硫酸除鐵銹:______________,反應(yīng)中溶液顏色的變化__________
(5)含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:____________,屬于_______(基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(個(gè)別產(chǎn)物可能略去).其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同;F是大理石的主要成分.請回答:
(1)A的名稱是_____,在反應(yīng)①中,物質(zhì)X起_____作用;
(2)說出物質(zhì)Z的一個(gè)用途_____;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____;
(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為_____;
(5)反應(yīng)①﹣⑥涉及的基本反應(yīng)類型有_____種.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小組同學(xué)利用圖四裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,儀器A中溶液慢慢加入燒杯中溶液,用pH和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖五和圖六。
①燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②圖六中V的數(shù)值最接近_____(填“6”、“12”或“16”)。
③有關(guān)說法錯(cuò)誤的是_______(填序號)。
A 圖五中b點(diǎn)所示溶液中通入二氧化碳,無明顯現(xiàn)象
B 取圖五中d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為混合物
C 圖五中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加
D 圖六中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
④在圖四實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的溶液中加入硫酸銅溶液,觀察到________,也可驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,均為40g
B.t1℃時(shí),甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將乙的不飽和溶液降溫可能轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D.t1℃時(shí),將700g甲的飽和溶液升溫到t2℃并蒸發(fā)掉300g水可得甲的飽和溶液
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