物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑,工業(yè)上用三氧化二銻[Sb2O3]生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2H2O2===X+2H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為( )
A.SbO2 B.H3SbO4 C.HSbO3 D. Sb2O5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ)。
⑴工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,則煉鐵的主要反應(yīng)原理為 (用化學(xué)方程式表示),其所用的設(shè)備為 ,生鐵出口低于爐渣出口的原因是 。
⑵某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對(duì)固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先 (填“通入 一氧化碳”或“點(diǎn)燃酒精燈”),目的 是: 。
測(cè)得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末 的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為
60.0g);
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)。
【分析與討論】 本實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/03/19/14/2015031914470795318141.files/image009.gif'>明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)。
②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。
③
物質(zhì) | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有 和 。
②進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵 b. c.
【得出結(jié)論】 通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出黑色固體粉末為 ▲ 。
【反思與評(píng)價(jià)】
①一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高溫度和 。
②實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有 和 等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害的能力。小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的肥料是( )
A.Ca(H2PO4)2 B.NH4H2PO4
C.CO(NH2)2 D.KCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列認(rèn)識(shí)和行為不正確的是( )
A.地球上可利用的淡水資源有限
B.工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用
C.對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收處理
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)時(shí)老師提供了四個(gè)集氣瓶,A瓶中是空氣,B、C、D瓶充滿了SO2氣體;要求同學(xué)們探究酸雨對(duì)環(huán)境的影響。
【實(shí)驗(yàn)過程】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
A瓶 | 其他瓶 | |
首先向四瓶中分別加入50 mL水 | 無現(xiàn)象 | 無現(xiàn)象 |
再向A、B兩瓶中分別加入一小片綠色植物葉子 | 植物葉子無變化 | B瓶中植物葉子變枯黃 |
再向A、C兩瓶中分別加入鎂條或鋅粒 | 無現(xiàn)象 | C瓶中溶液里有氣泡產(chǎn)生 |
再向A、D兩瓶中分別加入大理石或石灰石 | 無現(xiàn)象 | D瓶中溶液里有氣泡產(chǎn)生 |
【探究結(jié)論】酸雨對(duì)森林有破壞,能使植物 ,酸雨還能腐蝕用 、 做成的雕像等。
【反思與評(píng)價(jià)】煤燃燒時(shí)會(huì)排放出 、 等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成“酸雨”,為了防止“酸雨”的產(chǎn)生,保護(hù)我們的大自然,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理建議
。
【推廣與應(yīng)用】若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3,請(qǐng)寫出下列化學(xué)方程式:
(1)含H2SO4的酸雨腐蝕石灰石路面
;
(2)含HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應(yīng)
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是( )
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是.
A.因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng),所以可用熟石灰改良酸性土壤
B.因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ,所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油?/p>
C.因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)
D.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( )
A.熱脹冷縮—分子間隔發(fā)生改變
B.花香四溢—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.汽油揮發(fā)—分子大小發(fā)生變化
D.食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,會(huì)對(duì)大氣造成污染的是( )
①飛機(jī)尾氣 ②人類的呼出氣體 ③海水蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣 ④火災(zāi)產(chǎn)生的煙塵 ⑤工廠廢氣 ⑥劣質(zhì)煤燃燒產(chǎn)生的粉塵
A.①④⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥
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