精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
用下圖所示裝置測定空氣氧氣的含量：在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題：

⑴實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒的現象是               ，該反應的化學（符號）表達式為　　　　　 　　　　。
⑵活塞在整個實驗中的運動狀況是先向        ，原因是　　　　　 　　　　　；然后向　　 　　，最后停在刻度_  ___處。
⑶玻璃容器內余下的氣體主要是_ ___，該實驗能體現出該氣體所具有的化學性質是　  　、       。
（1）燃燒產生濃烈白煙    4P+5O22P2O5
（2）右移 白磷燃燒放熱，氣體體積膨脹 左移  4 
（3）氮氣        不可燃、不助燃（不與紅磷反應）
（1）白磷燃燒產生大量的白煙，燃燒生成五氧化二磷，故答案為：燃燒產生濃烈白煙   磷+氧氣 五氧化二磷
（2）白磷開始燃燒時，由于燃燒放出大量的熱使氣體膨脹，壓強增大，活塞先向右移動，當裝置冷卻后，由于裝置中的氧氣被消耗，氣壓減小，活塞再向左移動；由于氧氣約占空氣體積的，故裝置冷卻后活塞左移，到達處4處．故答案為：右移；白磷燃燒放熱，氣體體積膨脹；左移；4 
（3）白磷消耗完氧氣后剩余的氣體主要是氮氣，從實驗中可知氮氣的化學性質是，不燃燒，不支持燃燒，故答案為：氮氣；不可燃、不助燃
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(13分)不少同學都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢。同學們從化學課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成_____________色，說明蟻酸溶液顯酸性；
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產生，該氣體是_________。
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產物。
(1)小芳同學根據蟻酸中含有________________元素，推測出生成物中含有水；
(2)另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2   猜想②：該氣體是________________
他們將蟻酸分解產生的氣體通過如下裝置 (鐵架臺已略去)，觀察現象。

Ⅰ．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①________________(填“成立”或“不成立”)；
Ⅱ．裝置B中的現象是_______________________________，裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為________________________________________________。
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是________________________________________，處理的方法是__________________________________。
【拓展延伸】
(1)當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢。下列物質中，你不會選擇的物質是________。
A．氨水B．食醋C．肥皂水D．蘇打水
(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質的化學式可能是______________________________(只寫一種)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）初中化學課上，同學們利用下列實驗探究堿的化學性質：

（1）A實驗中反應的化學方程式為________________________________________。
（2）C實驗中觀察到的現象是____________________________________________。
（3）實驗結束后，同學們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現廢液渾濁并顯紅色。
【提出問題】 廢液中含有什么物質？
【假設猜想】 通過分析上述實驗，同學們猜想：廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有___________。
老師問：廢液中還可能有什么物質？引發(fā)了同學們熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：
學生甲
可能有Ca(OH)2、NaOH
學生丙
可能有Ca(OH)2、CaCl2
學生乙
可能有NaOH、Na2CO3
學生丁
可能有Na2CO3
學生戊
可能有NaOH
……
…………
 
【實驗驗證】 同學們對可能含有的物質進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，紅色褪去。
【結論】上述濾液中，還含有________，沒有______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

覃昉在完成了對蠟燭生成物的探究后，她繼續(xù)探究了天然氣（主要成分甲烷—CH4）燃燒后的生成物是否有水和二氧化碳生成的實驗。
（1）請你幫她完成下表：
猜想
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
天然氣燃燒后有水生成
點燃天然氣，    
                     
，并觀察現象。
              
天然氣燃燒后生成物中有水
天然氣燃燒后有二氧化碳
生成
點燃天然氣，    
                     
，并觀察現象。
                  
              
 
（2）在此探究實驗中你還可以得出的結論有                                  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

初三化學課外活動小組的同學在做“對人吸入的空氣和呼出的氣體”的探究課題時，對收集呼出氣體的方法進行研究，他們將集氣瓶盛滿水，塞上帶長短兩根導管的雙孔橡皮塞，如圖，打開A、B兩端的止水夾，在A端向瓶內吹氣，待水全部排出后，關閉A、B兩端的止水夾，即收集到一瓶呼出 的氣體。

（1）能否從B端向瓶內吹氣？        ，理由是                       
（2）請你設計一種不需要打開橡皮塞便能向瓶內加入澄清石灰水的簡便方法（可選擇你所需要的用品）                                                 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

小娜同學發(fā)現廚房中有兩瓶無標簽的白色粉末，媽媽告訴她是蘇打和小蘇打。為了鑒別這兩瓶白色粉末，小娜各取了一小包并將它們編號為A、B，然后進行實驗探究。
【查閱資料】蘇打，學名為碳酸鈉， 20℃時溶解度為21.6g，其水溶液呈堿性……
小蘇打．學名為碳酸氫鈉， 20℃時溶解度為9.8g，其水溶液的堿性比碳酸鈉溶液的弱……
【實驗探究】根據以上信息及學過的知識，小娜進行了以下的實驗：

A            B
（1）20℃時，將A、B兩種物質各6g分別加入到50g蒸餾水中,有白色固體剩余的是      ；
（2）用pH試紙測得A的溶液pH=10，B的溶液pH=8，則A粉末是                 ；
（3）小娜通過計算發(fā)現，等質量的碳酸鈉與碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸反應，         產生的二氧化碳更多，于是設計了下面的實驗方案．在U型管中分別加入等質量A、B兩種固體，在兩支注射器中分別吸入足量稀鹽酸，并注入U型管中．請寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式：                                         。 實驗需要觀察的現象是                                       。
【反思提高】(4)小娜想利用上述實驗方案進一步探究碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應的快慢,請從設計方法的角度說明一下是否合理                                          
                                                                            。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)實驗室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應制取純凈的氮氣。反應的化學方程式為：NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2+2H2O(此反應是放熱反應)，實驗裝置如圖4所示。試回答：

（1）裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導管所起的作用是             （填編號）
A．防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)
B．保證實驗裝置不漏氣
C．使NaNO2飽和溶液容易滴下
（2）B部分的作用是               （填編號）
A．冷凝                  
B．冷卻氮氣                   
C．緩沖氮氣流
（3）加入藥品前必須進行的一個實驗步驟是                        ，加熱片刻后，即應移去酒精燈以防反應物沖出，其原因是                                            
（4）收集N2最適宜的方法是                      （填編號）
A．用排氣法收集在集氣瓶中
B．用排水法收集在集氣瓶中
C．直接收集在氣球或塑料袋中         

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

請仔細觀察下圖：

⑴ 把鋁片放進硫酸銅溶液前，應進行的一個步驟是：    ，為什么要進行這個步驟      ；
⑵ 相同質量的鋁和銅，哪種物質所含的原子的個數多          ；
⑶ 請寫出鋁片放入硫酸銅溶液的化學方程式                               ；        
⑷ 反應前后的燒杯中有什么離子是沒有改變的，請寫出該離子的符號      ；
⑸ 試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是：                       。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某初級中學學生為探究該�；瘜W實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液（如右圖所示）可能是什么物質，大膽猜想并設計實驗進行驗證。

[發(fā)現問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產生氣泡。
[查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、
四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。
[提出假設]黑色粉末是       ，無色溶液是         （只寫一種假設）
[設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；用                  
收集一試管氣體，并在試管口塞上帶活塞的尖嘴玻璃管的橡皮塞檢驗氣體（寫出操作方法）
                                                   
[實驗現象]                                                
[實驗結論]此氣體是                ，原假設               

查看答案和解析>>

同步練習冊答案