15．說出下列符號中數(shù)字“2”的含義
2Mg鎂原子的個數(shù)為2個
CO2一個二氧化碳分子中氧原子的個數(shù)為2
$\stackrel{+2}{CuO}$在氧化銅中銅元素的化合價為+2價
Fe2+一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷．

分析 化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、離子或分子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價．

解答 解：元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2Mg中的2表示鎂原子的個數(shù)為2個；
右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子，CO2中右下角的2表示一個二氧化碳分子中氧原子的個數(shù)為2；
元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價，$\stackrel{+2}{Cu}$O中的2表示在氧化銅中銅元素的化合價為+2價；
右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，F(xiàn)e2+中右上角的2表示一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷；
故答案為：鎂原子的個數(shù)為2個；一個二氧化碳分子中氧原子的個數(shù)為2；在氧化銅中銅元素的化合價為+2價；一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷；

點評 本考點考查了數(shù)字表示的意義，要加強記憶有關(guān)的知識點，并理解應用．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．下列有關(guān)反應：2CuO+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑的說法中，正確的是（　　）
A．CuO→Cu 的反應是還原反應
B．C→CO2的反應是氧化反應
C．該反應說明碳有氧化性，可用于冶金工業(yè)
D．該反應中碳的化合價由0價升高到+4價

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．乙醇可替代石油燃料．利用纖維素酶和酵母菌等可將纖維素轉(zhuǎn)化成乙醇．其轉(zhuǎn)化機理為：

纖維素+水$\stackrel{纖維素酶}{→}$葡萄糖$\stackrel{酵母菌發(fā)酵}{→}$乙醇
某研究小組為探究某種纖維素酶能否耐受80℃高溫，進行了以下研究：
【查閱資料】
（1）上述轉(zhuǎn)化過程需要用到某種“緩沖液”，以維持一定的pH；
（2）斐林試劑遇纖維素呈藍色，葡萄糖與斐林試劑作用可產(chǎn)生磚紅色沉淀．
【設計實驗】
步驟一：取兩支同樣的試管，在試管1中加入2毫升用緩沖液當溶劑配制的纖維素酶溶液，在試管2中加入等量的緩沖液．
步驟二：將兩試管置于80℃水浴中保溫，時間為30分鐘．
步驟三：在試管1和試管2中分別加入適量纖維素液，然后同時置于60℃（纖維素酶的最適溫度）的水浴中保溫，時間為10分鐘．
步驟四：在試管1和試管2中分別加入適量斐林試劑，觀察實驗現(xiàn)象．
請回答下列問題：
（1）補充完成上述實驗步驟：步驟一：在試管2中加入等量的緩沖液． 步驟二：80℃水浴中保溫．
（2）上述實驗步驟均正確，當觀察到試管1內(nèi)有磚紅色沉淀產(chǎn)生，試管2內(nèi)呈藍色，則表明該纖維素酶能耐受80℃高溫．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．請寫出下列反應的化學方程式
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4  
（2）碳和氧化銅反應2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
（3）稀鹽酸除鐵銹（鐵銹的主要成分是氧化鐵）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（4）實驗室用純凈物制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如下圖實驗．請回答：

（1）該實驗的實驗目的是驗證二氧化碳與水反應后生成了碳酸．
（2）步驟Ⅰ～Ⅳ中，干燥小花變紅色的有Ⅰ、Ⅳ（填標號：“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ш”、“Ⅳ”）．
（3）步驟Ⅴ中發(fā)生的反應化學方程式為H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．鑒別CO2、O2、空氣 的最簡便方法是（　�。�
A．分別通入澄清石灰水B．用燃著的木條分別伸入瓶中
C．分別通入灼熱的氧化銅D．分別通入紫色石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．寫出下列反應的文字表達式，并注明反應的基本類型（化合、分解）．
（1）軍事上點燃鎂粉作照明彈：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂，（化合）反應；
（2）高錳酸鉀受熱分解：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，（分解）反應；
（3）白熾燈內(nèi)放少量紅磷，可以防止燈絲氧化，其化學原理是：紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，（化合）反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．碳酸氫銨（NH4HCO3）的相對分子質(zhì)量為79，其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)計算過程為$\frac{14}{79}$×100%≈17.7%，各元素的質(zhì)量比為mN：mH：mC：mO=14：5：12：48．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．通常所說的燃燒是指可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應．

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同步練習冊答案