A. | 活性炭可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 | |
B. | 酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì) | |
C. | 硝酸銨溶于水,溶液溫度降低 | |
D. | 利用洗潔精的乳化作用可洗滌餐具上的油污 |
分析 A、根據(jù)活性炭具有吸附性,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硝酸銨固體溶于水吸熱,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)洗潔精具有乳化作用,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、活性炭具有吸附性,但不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)說法正確.
C、硝酸銨固體溶于水吸熱,溶液溫度降低,故選項(xiàng)說法正確.
D、洗潔精具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,可洗滌餐具上的油污,故選項(xiàng)說法正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、乳化作用、活性炭具有吸附性、物質(zhì)溶于水的溫度變化等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是H2、乙是O2 | B. | 甲是HNO3,丙是NaNO3 | ||
C. | 乙是CO,丙是CO2 | D. | 乙是Cu(OH)2、丙是CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2 | B. | H2O | C. | HI | D. | I2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①噴淋水能脫去煙氣中的SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O═H2SO3 | |
B. | 步驟②中加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為CaSO3 | |
C. | 步驟③反應(yīng)前后只有硫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 | |
D. | 步驟④屬于化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 菜刀用完后洗凈擦干,是為了防銹 | |
B. | 燒開水時壺蓋被頂起,和蒸汽機(jī)的原理相同 | |
C. | 高壓鍋?zhàn)鲲埵斓膲K,是因?yàn)闅鈮涸龃,沸點(diǎn)升高 | |
D. | 用碘鹽、加鐵醬油的目的是為了補(bǔ)充碘單質(zhì)、鐵單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)不是化合反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后元素的種類沒有發(fā)生改變 | |
C. | 原子在化學(xué)變化中不可分 | |
D. | 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1:1 |
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