【題目】低鈉鹽很適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋(píng)果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答:
(1)蘋(píng)果酸鈉鹽由_____種元素組成。
(2)蘋(píng)果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。
(3)蘋(píng)果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=_____。
(4)蘋(píng)果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(5)若某病人每天食用5.85g蘋(píng)果酸鈉鹽,攝入鈉元素多少克?_____(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
【答案】4 156 48:5:80:23 14.7% 0.9
【解析】
(1)蘋(píng)果酸鈉鹽由 碳?xì)溲踱c4種元素組成。
(2)蘋(píng)果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是12×4+1×5+16×5+23=156。
(3)蘋(píng)果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=(12×4):(1×5):(16×5):23=48:5:80:23。
(4)蘋(píng)果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%≈14.7%。
(5)若某病人每天食用5.85g蘋(píng)果酸鈉鹽,攝入鈉元素的質(zhì)量為5.85g×≈0.9g。
故答案為:
(1)4(2)156(3)48:5:80:23 (4)14.7%(5)0.9
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件),已知其中A是一種氧化物,并且是初中常見(jiàn)的一種液體。D可用作燃料,若B,C,D,E四種物質(zhì)通常是氣體,A還能生成E.請(qǐng)回答:
①寫(xiě)出B、C物質(zhì)的化學(xué)式:B_____; C_____。
②D與E發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。
③寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是( )
A. 石灰石與鹽酸B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在一定條件下,某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)?/span>B和C圖中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形,使其表示正確________;
(2)C圖中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形的依據(jù)是_____;
(3)從微觀角度說(shuō)明A物質(zhì)是由兩種單質(zhì)組成混合物的依據(jù)是_____;
(4)此變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的微觀粒子有_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)氫氣_____;
(2)2個(gè)氮分子_____;
(3)2個(gè)氧原子_____;
(4)2個(gè)鈉離子_____;
(5)碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià)_____;
(6)地殼中含量最多的金屬元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A B C D E F G為常見(jiàn)的物質(zhì),其中B E G屬于單質(zhì),反應(yīng)是煉鐵中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
物質(zhì)B的化學(xué)式是______;寫(xiě)出反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型______。
寫(xiě)出C的一種用途:______。
寫(xiě)出反應(yīng)中生成紅色固體E的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) 目的 | 探究溫度對(duì)分子 運(yùn)動(dòng)速率的影響 | 探究水對(duì)鐵釘 銹蝕的影響 | 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 | 探究Mg、Fe金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月9日,我國(guó)“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。
(1)高氯酸鉀(KClO4) 可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價(jià)為_________________。
(2)“高分五號(hào)”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。下圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________。X的數(shù)值是_____。
(3)“高分五號(hào)”是我國(guó)首顆對(duì)大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個(gè)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)的衛(wèi)星。
①上述四種氣體可以造成酸雨的是____________(寫(xiě)一種即可):
②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝,主要的微觀示意圖如下。
下列說(shuō)法正確的是___________(填序號(hào))。
A.反應(yīng)前后分子的種類(lèi)不變 B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生改變
C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變 D.反應(yīng)后丁、戊的分子個(gè)數(shù)比為2: 1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“整理歸納”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實(shí)驗(yàn)表述一致的是( )
A. 加水稀釋NaOH溶液
B. 等質(zhì)量的鋅和鐵中分別加入足量的稀硫酸
C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D. 在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化
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