【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì)，已知A是一種單質(zhì)，B為紅棕色固體，D常用于改良酸性土壤，F與B屬于同類物質(zhì)，其相互反應(yīng)情況如圖所示(短線“－”相連的物質(zhì)堿能反應(yīng)，箭頭“→”表示能生成)。

(1)A的化學式為______；D的名稱為______。

(2)B與C反應(yīng)的化學方程式為__________，實驗時無色溶液變成_______色；D轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為_____________________。A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(3)寫出F的一種用途：__________________。

【答案】 Fe 熟石灰 Fe2O3 + 6HCl==2FeCl3 + 3H2O 黃 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 置換反應(yīng) 干燥劑

【解析】D常用于改良酸性土壤，則D是Ca(OH)2，B為紅棕色固體，B是Fe2O3，F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì)，F(xiàn)是CaO，E是CaCO3，A是一種單質(zhì)，A是Fe，C是HCl。(1)A的化學式為Fe，D是Ca(OH)2，名稱為熟石灰。(2)B與C反應(yīng)的化學方程式為：Fe2O3 + 6HCl==2FeCl3 + 3H2O，稀鹽酸是無色溶液，氯化鐵溶液是黃色溶液，所以實驗時無色溶液變成黃色。D轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，A與C的反應(yīng)是Fe+2HCl== FeCl2+H2↑，由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。(3)CaO可用作干燥劑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為中學化學常見物質(zhì)，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是藍色沉淀。如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式：B____________C____________；

(2)寫出F＋G →H的化學方程式：_______；屬于__________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

(3)寫出純堿的一種用途__________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊,通過一年的學習,同學們南有了許多收獲：

(1)化學之最(用化學符號填空):

①空氣中含量最多的氣體___________；②最簡單的有機物 ___________；③海水中含量最高的金屬離子___________。

(2)已知每100g巧克力中營養(yǎng)成分的含量如下表：

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

維生素B

維生素C

鐵

磷

鈣

5g

32g

51g

0.2mg

—

4mg

120mg

50mg

該營養(yǎng)成分中,鐵、磷、鈣指的是___________(填原子、元素、單質(zhì)或分子)，能促進機體生長及修補受損組織的營養(yǎng)素是___________。巧克力中不含維生素C，可以通過食用___________來補充。

(3)2017年5月5日，我國自主研制的大型客機C919試飛成功,這標志著我國的航空強國夢又邁出了一大步。大飛機使用了陶瓷、鈦合金、玻璃鋼、合成橡膠等化學材料，其中屬于有機高分子材料的是___________，下圖是鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X=_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

則下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑 B. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有改變

C. 參加反應(yīng)的A、B分子個數(shù)比是1:1 D. 該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】善于提出問題、探究問題和解決問題是學好化學的重要法。某研究性學習小組的同學在學習鐵及其化合物知識時進行了系列研究。

Ⅰ．提出問題：

問題1：鐵有多種氧化物，它們的性質(zhì)有哪些差異？

問題3：用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎？

Ⅱ．解決問題

【問題1】查詢資料：

a．鐵常見的氧化物有氧化鐵（Fe2O3）、四氧化三鐵（Fe3O4）和氧化亞鐵（FeO）。

b．四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體，可以被磁鐵吸引。它不溶于水，可以近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物，能與酸反應(yīng)生成兩種鹽。

C.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末，能與酸反應(yīng)，無磁性，不能被磁鐵吸引。

（1）請寫出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學方程式______________

（2）有一包黑色粉末，可能是鐵粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一種。請你設(shè)計一種實驗方案進行鑒別。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

步驟一：取少量樣品用磁鐵吸引

現(xiàn)象：_________________

步驟二：_________________

_________________

【問題2】同學們查閱資料得知CO與氧化鐵反應(yīng)，在不同的溫度下，氧化鐵因失氧程度不同而生成其他鐵的氧化物（或鐵單質(zhì)）和CO2.小組同學設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置測定一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)后的固體產(chǎn)物。

（3）實驗開始應(yīng)通入一氧化碳，再點燃酒精燈，目的是_________________________。

【注意】若答對以下問題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。

（4）同學們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與氧化鐵反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)，并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線，如圖2所示。根據(jù)相關(guān)信息，回答如下問題：

①圖1虛線中裝置的具體作用是____________________。

②在0~400℃溫度范圍內(nèi)，管內(nèi)固體質(zhì)量不變，其原因是____________

③圖中X=___________g，B點剩余固體的化學式是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。根據(jù)下面兩圖所給信息，請回答下列問題：

（1）圖1實驗揭示了水的組成，水是由________________組成的。

（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問 題。圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。從微觀角度看，水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_________________（回答兩點即可）。

（3）圖1和圖2兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是________________________。

（4）圖1實驗中，試管1中每生成4份質(zhì)量的氣體，則試管2中生成_____________份質(zhì)量的氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從海水中提取鎂的工業(yè)流程如下圖所示，下列說法正確的是( )

A. 用氫氧化鈉代替生石灰可以簡化流程，降低成本

B. 操作⑥產(chǎn)生的生成物還有HCl

C. 操作④可以一步完成轉(zhuǎn)化

D. 上述過程中發(fā)生了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018 年世界環(huán)境日的主題是“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”，我們需要：

①清新的空氣。綠色植物光合作用產(chǎn)生_____氣，使人類生生不息：口罩中填充活性炭是利用其_____性。以減少污染物的吸入； 美麗的霓虹燈中填充的氣體是_____。

②潔凈的水源。天然水通過蒸發(fā)、沙濾、氧化等得到凈化，其中蒸發(fā)屬于_____ 變化（填”物理”或”化學”），自來水生產(chǎn)加入液氯的作用是_____。水在通電條件下反應(yīng)的化學方程式_____，生成氫氣和氧氣的體積比是_____，0.5mol水中約含_____個氫原子。

③清潔的能源�；剂厦�、石油、甲烷（CH4） 中，寫出甲烷燃燒的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)學習化學后，我們學會了從微觀角度認識事物。

根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

①它們屬于同種元素的是______(填序號，下同)。

②圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在元素周期表中的位置是______(選填①或②或③)。

(2)原子序數(shù)為12的元素的原子在化學反應(yīng)中易_______(填“得”或“失”)，形成離子符號是_______。該元素在化合物中的化合價為_____價，該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是________(填化學式)。

(3)探究金屬鈉與水反應(yīng)時，發(fā)現(xiàn)有氣體生成，收集氣體并點燃，有明顯爆鳴聲，向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞試劑，溶液呈紅色。由此推斷，鈉與水反應(yīng)的化學方程式為 ____________________。

由以上信息，你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系有什么認識？_______________________。

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