【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置制取收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)和他們一起完 成以下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的收集裝置為(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究. 【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【猜想與假設(shè)】猜想①:廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣; 猜想②:廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和(填化學(xué)式).
(4)【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 I.為驗(yàn)證上面兩種猜想哪種正確,甲小組的同學(xué)從下面A~E五種藥品中選擇合適的一種進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了猜想②是正確的.他們選擇的藥品不可能是 . A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.鋅粒 D.氧化鐵粉末 E.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.乙小組用一種鈉鹽溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也證明了猜想②是正確的,請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的廢液于試管中,加入足量(填化學(xué)式)溶液,振蕩. | 猜想②正確 |
【探究反思】:實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的污染深受人們重視,我們要利用恰當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)廢液進(jìn)行處理,實(shí)行無害化排放,從源頭上消除對(duì)環(huán)境的污染.
【答案】
(1)鐵架臺(tái)
(2)D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)HCl
(4)BE;Na2CO3;大量氣泡
【解析】解:(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是鐵架臺(tái).(2)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)用向上排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置為D.實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(3)【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后鹽酸可能有剩余,廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和HCl. 【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】I.酸使紫色石蕊溶液變紅色,不能使無色酚酞溶液變色;稀鹽酸能與鋅粒反應(yīng)生成氫氣,能與氧化鐵粉末反應(yīng)生成氯化鐵和水,會(huì)觀察到紅棕色粉末逐漸溶解,溶液變黃色;稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,但無聶鑫變化,故選擇的藥品不可能是BE.
Ⅱ.稀鹽酸能與碳酸鈉等鹽溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,取少量反應(yīng)后的廢液于試管中,加入足量Na2CO3溶液溶液,振蕩,產(chǎn)生大量氣泡,說明由鹽酸存在,即猜想②正確.
所以答案是:(1)鐵架臺(tái);(2)D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)【猜想與假設(shè)】HCl;
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】I.BE;Ⅱ.Na2CO3;大量氣泡.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列各物質(zhì)的序號(hào)填入相應(yīng)的橫線上:
鎂 B、木炭 C、紅磷 D、鐵絲 E、二氧化碳 F、氮?dú)?G、氧氣 H、硫
燃燒時(shí)發(fā)出耀眼白光放出大量熱的是
能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
在空氣中燃燒紅熱,在氧氣中燃燒發(fā)出白光的是
燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙的是
在空氣中不能燃燒而在氧氣中劇烈燃燒的是
能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的固體是________
可以填充在燈泡中做保護(hù)氣的是_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào))來制。醚b置E來收集,其原因的 , 收集氧氣的適宜時(shí)刻是 . 用化學(xué)式簡(jiǎn)要表示其反應(yīng) .
(2)通常用如圖1所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中)可以看到的現(xiàn)象是 .
(3)若選用C收集氧氣,你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因 , . (要求答出兩點(diǎn)即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子的敘述,正確的是( )
A. 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
B. 在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分
C. 分子間有間隙,原子間沒有間隙
D. 分子能運(yùn)動(dòng),原子不能運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因之一,為減少有害氣體的排放,人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)換器”,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下:
(1)寫出乙圖中物質(zhì)的化學(xué)式 .
(2)該反應(yīng)中化合價(jià)有改變的兩種元素是(填元素符號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 硫粉在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C. 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
D. 鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( )
A. 檢查氣密性
B. 比較金屬活動(dòng)性
C. 驗(yàn)證燃燒需O2
D. 驗(yàn)證反應(yīng)放熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了元素化合物知識(shí)后,小麗構(gòu)建了以下知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并對(duì)它進(jìn)行了推理和判斷.A~E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),E是提取量最高的金屬.他們之間的關(guān)系如圖所示,“﹣”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去). 請(qǐng)回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是(寫一個(gè)),D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)發(fā)生的原因是 .
(2)B的化學(xué)式是(寫一個(gè)),A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個(gè)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象合理的是
①用托盤天平稱取15.6食鹽; ②用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為7.3;
③鐵絲在空氣中燃燒,火星四射; ④用100mL量筒量取某溶液6.6mL;
A.① B.②③④ C.③④ D.①④
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