【題目】下列幾種溶液敞口置于空氣中,溶質(zhì)成分不變,但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小且溶液質(zhì)量增加的是(

A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.濃硝酸 D.石灰水

【答案】A

【解析】A、濃硫酸具有吸水性,能使溶液質(zhì)量增加而變稀,故A正確;

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性而使溶液質(zhì)量減小,故B錯誤;

C、濃硝酸具有揮發(fā)性而使溶液質(zhì)量減小,故C錯誤;

D、石灰水能與二氧化碳反應而變質(zhì),故D錯誤;

故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是

A氫氧化鈉 NaOH B.氧化鈣 CaO

C.硫酸銅 CuSO4 D.氯化氫HCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì),進行單一或兩兩反應,可寫出生成物中有CO2 的化學方程式有

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a 、b

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),反應的符號表達式為 。此方法制取氧氣最好,其優(yōu)點

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),要在試管口塞一團棉花,目的是 ,發(fā)生反應的符號表達式為 。

(4)收集氧氣時不宜用D裝置,其原因是 。

(5)用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)煤的清潔利用是目前全球熱門的研究課題,其中的關(guān)鍵是如何處理煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳。某研究小組研究開發(fā)利用煤直接化學循環(huán)技術(shù),成功使煤釋放熱量的同時,捕獲了反應過程中產(chǎn)生的99%的二氧化碳。該方法的流程如圖所示:

(1)捕捉二氧化碳的目的是 。

(2)將煤、氧化鐵磨成粉末的目的是 。

(3)寫出反應器中主要的化學方程式

(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)U形管是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。

(1)開始時 管溶液呈紅色。

(2)充分反應后U形管溶液部呈無色,除酚酞外,此時溶液一定含有的溶質(zhì)的名稱為 ,可能含有的溶質(zhì)的化學式為 ,寫出上述反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7+4分)化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學。

(1)銅、干冰、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是 (填寫序號,下同),可用于人工降雨的是 。

(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由 種元素組成,其分子中氫、氧原子個數(shù)比為 。

(3)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應,生成固體C和液體D,其微觀過程如下所示。

該反應過程中,屬于氧化物的是 (填名稱)。

將等體積的兩只集氣瓶中分別盛滿A、B,如圖2所示進行實驗。已知相同條件下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比,則充分反應后,剩余的氣體是 (填化學式)。

(4)造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放。

用pH試紙檢測廢水呈堿性,則pH 7。

②若某造紙廠廢水中含NaOH的質(zhì)量分數(shù)為l.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為20%),可以處理的廢水質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列符號意義的表述,不正確的是

A.N2 兩個氮原子

B.2H 兩個氫原子

C.2H2O 兩個水分子

D.Ca2+ 一個鈣離子帶兩個單位正電荷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是

A.用手直接取用固體藥品 B.把鼻孔養(yǎng)湊到集氣瓶口聞所味

C.品嘗一種白色固體的味道 D.把實驗剩余的藥品放入指定容器

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