3．圖為精制粗鹽的示意圖，回答：
（1）寫出儀器名稱①燒杯，②漏斗．
（2）圖中玻璃棒的作用是引流．
（3）漏斗中的液面應(yīng)低（填“高”或“低”）于濾紙邊緣．

分析 過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，據(jù)此結(jié)合玻璃棒的作用，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）儀器①是燒杯，儀器②是漏斗．
（2）過濾操作中玻璃棒的作用是引流．
（3）過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，漏斗中的液面應(yīng)于濾紙邊緣．
故答案為：（1）燒杯；漏斗；（2）引流；（3）低．

點評 本題難度不大，掌握過濾操作的注意事項（“一貼、二低、三靠”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．綠茶中含有單寧酸，它的化學(xué)式為C76H52O46．下列說法不正確的是（　�。�
A．一個單寧酸分子中含26個氫分子
B．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23
D．一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少量鐵屑，現(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，張山同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩個實驗方案：

（1）描述鐵粉加入硫酸銅溶液中的實驗現(xiàn)象溶液由藍(lán)色變成淺綠色．
（2）寫出乙實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
（3）你能否再設(shè)計一個不同原理的方案？寫出你的方案利用磁鐵把鐵屑吸引出來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．圖2是硝酸鉀的溶解度曲線．某同學(xué)在20℃時進(jìn)行了如圖1實驗，得到相應(yīng)的溶液①～⑤，下列說法正確的是（　　）
A．保持溫度不變，若在④中再加入15gKNO3固體，所得溶液仍不飽和
B．②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．②③④⑤均為飽和溶液
D．④→⑤可析出48.4gKNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)現(xiàn)象，請推斷寫出相應(yīng)化學(xué)式：
ACuO，BBa（OH）2  DBaSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．請從H、O、Na、C、Cl中選擇合適的元素，按下列要求寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體CO2；
（2）溶液呈堿性的鹽Na2CO3；
（3）在日常生活中用做調(diào)味劑的是NaCl（或CH3COOH）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的致命毒氣，它的密度比空氣大，可溶于水形成氫硫酸，氫硫酸具有酸的通性．實驗室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制得H2S，同時生成FeSO4．
（1）在圖中，應(yīng)選用圖B作為制取H2S的裝置．
（2）收集H2S氣體滿后，對產(chǎn)生尾氣的處理方法是：通入水中或堿溶液中．
（3）請寫出硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在電解水的實驗中可以直接觀察到的實驗現(xiàn)象是（　�。�
A．水是由氫、氧兩種元素組成的
B．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
C．在電極上均有氣泡產(chǎn)生，兩個玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2：1
D．有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．同學(xué)們在學(xué)習(xí)金屬與鹽溶液的反應(yīng)時，老師強調(diào)：“金屬K、Ca、Na必須除外”，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此產(chǎn)生了興趣，并在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行如下探究：
【提出問題】將金屬鈉沒入到硫酸銅溶液中，結(jié)果會怎樣？
【查找資料】
（1）少量鈉通常保存在煤油中；
（2）鈉是銀白色的軟金屬，可用小刀切割，熔點97.81℃，沸點882.9℃，密度為0.97g/cm3．
【做出猜想】猜想Ⅰ：放出氣體，生成藍(lán)色沉淀，能置換出銅．
猜想Ⅱ：放出氣體，生成藍(lán)色沉淀，不能置換出銅．
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象
①取10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液，倒入50mL的燒杯里
②取一塊鈉，用濾紙吸干表面煤油，再切取綠豆大小的一塊，投入溶液中		鈉浮在液面上，熔化成閃亮小球，鈉球游動，發(fā)出“嘶嘶”的聲響，析出藍(lán)色沉淀
【現(xiàn)象分析】
（1）鈉熔成小球是因為反應(yīng)放熱，溫度達(dá)到鈉的熔點；
（2）鈉球游動，發(fā)出“嘶嘶”聲響說明有氣體產(chǎn)生；
（3）析出藍(lán)色沉淀是因為CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓（用化學(xué)方程式表示）．
【繼續(xù)探究】有部分同學(xué)認(rèn)為置換出的銅可能被藍(lán)色沉淀掩蓋，于是他們進(jìn)一步探究：
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
取燒杯中少許沉淀于試管中，再向其中加入過量的稀硫酸沉淀全部溶解，溶液變藍(lán)色①反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O
②沉淀中不含銅，原因是沉淀全部溶解
【實驗結(jié)論】在金屬活動性順序里，位于前面的金屬（K、Ca、Na必須除外）能把位于后面的金屬從它們鹽的溶液里置換出來．

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同步練習(xí)冊答案