【題目】(1)已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)的類型為______.
(2)鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹.某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕.圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是______(填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是______.同時(shí)看到U型管______(裝置氣密性良好,且開始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平.
(3)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是______(填單質(zhì)、原子或元素).
(4)白糖與紅糖主要成分是蔗糖.利用活性炭的______性,可將紅糖脫色成白糖.
【答案】 置換反應(yīng) b b處鐵與水和氧氣充分接觸 左端上升,右端下降 元素 吸附
【解析】
(1)鐵與水蒸氣在加熱的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
(2)鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水直接接觸,故a處與空氣接觸,與水不接觸,b處與氧氣和水直接接觸,c處與水直接接觸,與氧氣不接觸,故圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是b處;原因是:b處鐵與氧氣、水充分接觸;
鐵與氧氣、水接觸發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,消耗了氧氣,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,U型管左端上升、右端下降;
(3)加鐵醬油里的鐵通常指的是“元素”,故填:元素;
(4)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,故利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是資源大寶庫,請思考下列問題。
(1)已知:①海水中含 NaCl 約為 3.5%;②在海邊打深井,井水中含 NaCl 約為 8%。曬鹽最好用_________(填序號)作原料。
(2)實(shí)驗(yàn)室中可利用蒸發(fā)操作從氯化鈉溶液獲取氯化鈉,蒸發(fā) 時(shí)用到的儀器有酒精燈、玻璃棒、鐵架臺和_______ 。
(3)海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水,其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4 等物質(zhì)可作為重要的化工原料。它們的溶解度曲線如圖所示。
①20℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小依次為_____。
②從鹵水中獲得硫酸鎂,可采用的具體操作是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各圖分別表示反應(yīng)的微觀示意圖。
(1)圖 1 A、B、C 中屬于陰離子的是_____,(填字母,下同)屬于同種元素的微粒是_____;由 A、B 兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是_____,屬于_____(填“酸”“堿” 或“鹽”)
(2)圖 2 是稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____,圖 2 中反應(yīng)結(jié)束后溶液的 pH=_____。
(3)圖 3 所示,向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液,塞緊膠塞,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色,從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋 是_____,根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水具有_____(物理性質(zhì))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。請回答:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素;D中x =__________。
(2)A、B、C、D中表示的陽離子的離子符號為__________。
(3)一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的____倍。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化錳與含有的X溶液混合并加熱,可以制取氯氣,其化學(xué)方程式為MnO2+X=MnCl2+Cl2↑+2H2O,則下列說法正確的是( )
A.X中所含元素的質(zhì)量比為1:1
B.二氧化錳在該反應(yīng)中起催化作用
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,X的化學(xué)計(jì)量數(shù)是4
D.反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3的化學(xué)式量是多少____?
(2)維生素D3中各元素的質(zhì)量比是多少____?
(3)碳酸鈣化學(xué)式為______,每片藥片含鈣元素的質(zhì)量是多少____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中,無明顯現(xiàn)象。加熱該混合物,有大量氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)對導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行檢驗(yàn)。
(查閱資料)
碳與濃硫酸在加熱時(shí),除了生成水之外,還生成二氧化硫和碳的一種氧化物;
二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,其中,二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢驗(yàn)(溫馨提示:丁裝置的A. B.C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液)。
(1)為了完成對導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證,請將上述裝置進(jìn)行正確的連接:甲→___→___→丙→___。(填序號)
(2)請完成下表中的相關(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
乙中觀察到氧化鐵粉末___,澄清石灰水___ | 證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的 氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳 |
丁裝置A中溶液___ | 證明氣體中有二氧化硫 |
丁裝置C中溶液___ | 丁裝置C的作用是驗(yàn)證二氧化硫全部除去 |
戊中白色固體變藍(lán) | 證明氣體中有___ |
(獲得結(jié)論)碳與濃硫酸加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。
①上述物質(zhì)中______富含蛋白質(zhì)。
②碘鹽中的“碘“是指______選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”。食用碘鹽是為了預(yù)防______疾病。填字母
貧血 甲狀腺腫大 夜盲癥
③凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中含有金屬的元素符號為______,凈水機(jī)中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>______作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。
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