【題目】某同學(xué)將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,反應(yīng)完全后(假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部逸出),對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行如下探究:

【實驗用品】pH試紙、Zn片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

【假設(shè)猜想】猜想一:硫酸鈉 猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸

【實驗探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進行如下實驗,請根據(jù)現(xiàn)象或結(jié)論填空。

【得出結(jié)論】猜想三正確。

【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定,同時指出探究中存在兩處明顯錯誤。分別是:

; 。

【總結(jié)提高】依據(jù)所給實驗用品,你還有什么不同類方案確認猜想三是正確的。請你寫出你的實驗方案

【答案】實驗現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,鋅片不斷溶解;實驗結(jié)論:猜想二不正確【評價反思】①方案B中pH試紙浸入溶液中②方案D中硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)也會產(chǎn)生白色沉淀,不能證明一定有硫酸存在【總結(jié)提高】取少量氧化銅粉末于試管中,加入足量反應(yīng)后的溶液,若氧化銅溶解,溶液變藍,則猜想三正確

【解析】

試題分析:根據(jù)實驗結(jié)論可知,方案C的實驗現(xiàn)象為鋅片不斷溶解,有氣泡產(chǎn)生;方案A得到的結(jié)論為猜想二不正確,猜想二中含有碳酸氫鈉,加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生;【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定,同時指出探究中存在兩處明顯錯誤。分別是:①方案B中pH試紙浸入溶液中②方案D中硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)也會產(chǎn)生白色沉淀,不能證明一定有硫酸存在;【總結(jié)提高】依據(jù)所給實驗用品,還有不同類方案確認猜想三是正確的。具體方案為】取少量氧化銅粉末于試管中,加入足量反應(yīng)后的溶液,若氧化銅溶解,溶液變藍,則猜想三正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】判斷玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準,是觀察器壁上

A附著的水能聚成水滴 B附著的水能成股流下

C不含有水分子 D附著的水既不聚成水滴也不成股流下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)欲探究NaOH溶液與CO2氣體的反應(yīng),設(shè)計如圖所示實驗裝置:

(1)若導(dǎo)管a與b連接,將分液漏斗中的NaOH溶液注入錐形瓶,關(guān)閉分液漏斗上的活塞,振蕩,然后打開導(dǎo)管上的活塞,觀察到的實驗現(xiàn)象是________,CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;

(2)探究反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:

已知Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3 NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O

【提出猜想】

Ⅰ.NaOHNa2CO3

Ⅱ.________;

Ⅲ.NaHCO3;

Ⅳ.Na2CO3NaHCO3

【查閱資料】①Ca(OH)2Na2CO3NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成;

②CaCl2Na2CO3能反應(yīng)且有白色沉淀生成,NaHCO3不反應(yīng);

③NaHCO3溶液顯堿性,可與酸反應(yīng)生成CO2氣體

【設(shè)計實驗】限選試劑:Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸、酚酞試液.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1.取少量反應(yīng)后溶液于試管中,加入足量的________振蕩

產(chǎn)生白色沉淀

_________

猜想Ⅲ不成立

2.將操作Ⅰ所得混合物過濾,向濾液中加入足量的_________,振蕩

_________

猜想Ⅳ成立

【拓展應(yīng)用】聯(lián)想到空氣中有CO2,所以實驗室中的氫氧化鈉溶液應(yīng)_________保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng).如圖所示進行實驗(裝置氣密性良好,實驗前彈簧夾K1K2處于關(guān)閉狀態(tài)):

資料:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

實驗一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng).

(1)實驗過程中需緩緩?fù)ㄈ氲獨,其作用是什么?/span>

(2)寫出氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實驗操作及現(xiàn)象.

實驗二氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng).

(3)打開活塞Ⅱ,將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞Ⅱ,寫出利用圖示裝置證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的實驗操作及現(xiàn)象.

(4)實驗后,取B中錐形瓶內(nèi)的溶液,倒入燒杯中,若溶液呈紅色,設(shè)計實驗方案,探究該溶液中是否有氫氧化鈉,寫出實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)最終生成鐵和二氧化碳。

1)根據(jù)化學(xué)方程式計算,16g氧化鐵完全反應(yīng)最多生成鐵的質(zhì)量。

2)實驗過程中,當(dāng)16g氧化鐵全部變?yōu)楹谏勰⿻r停止加熱,反應(yīng)生成4.4g二氧化碳,測得黑色粉末中有2.8g鐵,還有一種鐵的氧化物(鐵的氧化物中,氧化亞鐵和四氧化三鐵是黑色)。計算確定黑色粉末中的氧化物是氧化亞鐵還是四氧化三鐵。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤屬于不可再生能源,將煤通過一定方式可轉(zhuǎn)化為汽油,乙醇(C2H5OH)和氣體燃料。乙醇可用作燃料,我國已經(jīng)推廣使用一種車用乙醇汽油,這種汽油的燃燒廢氣對環(huán)境的污染較少。請計算:

(1)69g乙醇完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?(要求寫出計算過程)

(2)在氧氣不足的情況下,乙醇不完全燃燒生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃燒生成88g二氧化碳,則反應(yīng)生成一氧化碳和水的分子個數(shù)比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室取用一定量的液體藥品,可以用 量出體積。量液體體積時,必須放 ,視線要跟容器內(nèi)液體的 處保持水平,然后再讀出液體的體積數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】樂樂查閱資料發(fā)現(xiàn)CaCl2可用作干燥劑。他設(shè)計了下面的轉(zhuǎn)換方法,用CaCO3制得CaCl2。圖 中“→”表示物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”上方為反應(yīng)條件或參與反應(yīng)的另一種物質(zhì)。

請回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式為 ;反應(yīng)①②③都不涉及的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

(2)牛牛認為CaCO3經(jīng)一步反應(yīng)就可轉(zhuǎn)化為CaCl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)對比兩同學(xué)的轉(zhuǎn)化方法,我們發(fā)現(xiàn)熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)可以優(yōu)化物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑。寫出物質(zhì)B經(jīng)一步轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.樹根“變”根雕 B.玉石“變”印章 C.水果“變”果汁 D.葡萄“變”美酒

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同步練習(xí)冊答案