【題目】用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置I完成的實(shí)驗(yàn)名稱是_________,其中放置紅磷的儀器名稱為_____,紅磷可以換成以下的哪些物質(zhì)_____。(填字母序號(hào))
A 木炭 B 硫磺 C 白磷 D 蠟燭
(2)實(shí)驗(yàn)II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。若用同樣的發(fā)生裝置制取氧氣,從長(zhǎng)頸漏斗中加入的液體應(yīng)該是_____(填化學(xué)式)
(3)實(shí)驗(yàn)III觀察到的現(xiàn)象是鐵絲燃燒,_____,生成黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________;
(4)若選用裝置IV收集氧氣,氣體應(yīng)從___ 端(填“a”或“b”)進(jìn)入。還可用排水法收集氧氣,此時(shí),應(yīng)向裝置Ⅳ中____________,氣體再?gòu)?/span>b端進(jìn)入。
(5)向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無(wú)色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體.如裝置V所示,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會(huì)兒,兩瓶?jī)?nèi)壁可見(jiàn)附著淡黃色固體顆粒。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+SO2=3S+2X,則X的化學(xué)式為_____。
【答案】測(cè)定空氣中氧氣含量 燃燒匙 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ H2O2 火星四射 a 裝滿水 H2O
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)在密閉容器中燃燒紅磷消耗空氣中的氧氣測(cè)定空氣中氧氣的含量,將紅磷放在燃燒匙中,所選的秏氧劑必須能在空氣中燃燒,且是非氣態(tài),生成物是非氣態(tài),所以給出的四種物質(zhì)只有C符合要求;
(2)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,若用同樣的發(fā)生裝置還可以利用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,長(zhǎng)頸漏斗中放過(guò)氧化氫;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射、生成黑色固體,方程式為:;
(4)若選用裝置Ⅳ收集氧氣,氣體應(yīng)該從a進(jìn),排進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的空氣,還可用排水法收集氧氣,此時(shí),應(yīng)向裝置Ⅳ中裝滿水,氣體再?gòu)?/span>b端進(jìn)入;
(5)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有4個(gè)H,3個(gè)S,2個(gè)O,反應(yīng)后有3個(gè)S,則2X中含有4個(gè)H,2個(gè)O,即X的化學(xué)式為H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)不正確的是
A. a=56%B. b=6%C. c=17%D. d=10%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)用小蘇打( NaHCO3)治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式_____。
(2)如圖所示,40g10%的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,B點(diǎn)意義是_____,如果加入a克15%的稀硫酸pH值正好在圖中B點(diǎn),把稀硫酸換成a克15%的稀鹽酸,pH值在圖中的_____(選填“A”“B”或“C”)點(diǎn)。
(3)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),對(duì)課本中一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵(如圖,K1、K2是活塞)
①關(guān)閉K1、開(kāi)啟K2,可以驗(yàn)證。
②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為:_____。
③關(guān)閉K2開(kāi)啟K1,除去二氧化碳,再通過(guò)c瓶濃硫酸,可以將d口出來(lái)的氣體再?gòu)?/span>a通入裝置,該實(shí)驗(yàn)這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取10.0g于燒杯中,再向其中加入稀鹽酸50.0g,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為57.8g。
①生成CO2的質(zhì)量為_____。
②求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸鉀、氯化鈉固體溶解度曲線如圖1所示。20℃時(shí),將硝酸鉀、氯化鈉固體各35g分別加入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖3所示(不考慮水分蒸發(fā))。
(1)圖1中P點(diǎn)含義是______。
(2)燒杯甲中溶液的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
(3)下列說(shuō)法正確的是______(填標(biāo)號(hào))。
A 圖2燒杯甲中的溶液是飽和溶液
B 圖2燒杯乙中的溶液為飽和溶液
C 圖3燒杯甲中溶液質(zhì)量比燒杯乙中溶液質(zhì)量大
(4)圖3燒杯乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(結(jié)果保留一位小數(shù)),為使該溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液,將溶液恒溫蒸發(fā)50g水,是否可行______(填“是”或”否”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 20℃時(shí),向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體
B. 將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中
C. 用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體
D. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚(yú)類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。
(1)若用150g某過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g,請(qǐng)計(jì)算該過(guò)氧化鈣樣品的純度(樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是多少?_____________
(2)往150g上述過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過(guò)量,在圖中畫(huà)出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________
(3)過(guò)氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器中放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤,使凈水效果不理想。
(1)請(qǐng)按由上到下的順序重新排列____ ____(填字母)。調(diào)整
后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì),他設(shè)計(jì)了下面的除雜流程:
(2)步驟①②都需要進(jìn)行__________操作,步驟④需要進(jìn)行 操作。
(3)已知試劑X是堿溶液,則沉淀I為_(kāi)______(寫(xiě)化學(xué)式),下列堿溶液不符合要求的是______(填序號(hào))。
A.氫氧化鈉溶液 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.氫氧化鈣溶液
(4)步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是_____ _____;步驟③中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開(kāi)A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________B中白磷不燃燒,原因_____________
(2)C中看到的現(xiàn)象是_____________ D中看到的現(xiàn)象___________________, D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________不能用稀硫酸代替稀鹽酸的原因_____________
(3) F裝置中收集的氣體在實(shí)驗(yàn)室中是否能用排水法收集_________(填“是”或“否”)。F中氣體是否收集滿的方法為_____________
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液顯堿性。制取并收集NH3應(yīng)選擇下圖中發(fā)生、收集裝置是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀與微觀相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科的思維特點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題:
(1)下列是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
①A、B、C、D所示的粒子共表示_____種元素(填數(shù)字)
②B所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子(填“失去“或“得到”)。
③若E中x=9時(shí),則該粒子屬于_____(填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”)
(2)圖1中和分別表示不同元素的原子.則其中表示化合物的是_____(填字母序號(hào),下同),表示由原子構(gòu)成的單質(zhì)是_____。
(3)我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示:寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
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