【題目】根據(jù)反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問題。

1CuAgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):__________,基本反應(yīng)類型是________。

2)在塵埃的作用下,二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫(SO3)________________,若測(cè)得形成雨水的pH________,則為酸雨。

3)稀鹽酸除鐵銹:___________,反應(yīng)前后溶液顏色變化__________。

4)用CuSO4溶液與石灰乳可配制農(nóng)藥波爾多液: _____________,反應(yīng)物中的氫氧化鈣還可改良______性土壤。

5)硫酸銨固體與氫氧化鈉溶液混合加熱:___________,所得氣體可用__________試紙檢驗(yàn)。

6)乙醇(C2H6O)在空氣中完全燃燒:_____________,反應(yīng)時(shí)________(填“吸收”或“釋放”)熱量。

【答案】Cu+2AgNO3=CuNO32+2Ag 置換反應(yīng) 2SO2+O22SO3 5.6 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 由無色變成黃色 CaOH2+CuSO4═CaSO4+CuOH2 NH42SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3 濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙 C2H6O+3O22CO2+3H2O 釋放

【解析】

1CuAgNO3溶液反應(yīng),生成CuNO32溶液和Ag,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=CuNO32+2Ag;此反應(yīng)屬于置換反應(yīng);

2)二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫的化學(xué)方程式為:2SO2+O22SO3;pH5.6的雨水稱為酸雨;

3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液是黃色的,所以反應(yīng)后溶液由無色變成黃色;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

4)氫氧化鈣和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaOH2+CuSO4═CaSO4+CuOH2;氫氧化鈣可用于改良酸性土壤;

5)加熱時(shí)硫酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:(NH42SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3,檢驗(yàn)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,是因?yàn)榘睔夂退磻?yīng)生成氨水,氨水能使石蕊試液變藍(lán)色;

6)乙醇(C2H6O)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H6O+3O22CO2+3H2O;此反應(yīng)過程中放出大量的熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是

A. t2 ℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1 ℃時(shí),析出晶體質(zhì)量 a>b

B. t2 ℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到100g a的飽和溶液

C. 將t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b > a > c

D. 在t1 ℃時(shí),a、c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為甲烷與水反應(yīng)得到水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖:

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是:

A. 該反應(yīng)前后存在元素化合價(jià)的變化

B. 反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:1

C. 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

D. 四種物質(zhì)中有三種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。

1)現(xiàn)有下列微粒符號(hào):①2CO Ca2+ 2H 2H2O O2.其中,“2”表示2個(gè)分子的是_____(填序號(hào),下同),表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是_____。

2)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和。ú煌那虼聿煌脑樱,反應(yīng)前后微觀示意圖如下。下列說法正確的是_____(填字母)。

A 化學(xué)變化中分子和原子均可再分

B 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C 反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變

D 該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是23

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一:如圖1,將除去表面氧化膜的鋅片插入盛CuSO4溶液的燒杯中;實(shí)驗(yàn)二:如圖2,用導(dǎo)線將除去表面氧化膜的銅片和鋅片分別連接到電流表正、負(fù)極,然后把銅片和鋅片一起插入盛CuSO4溶液的燒杯中,下列說法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)一觀察到鋅表面有紅色物質(zhì)析出,反應(yīng)后溶液質(zhì)量會(huì)增大

B.實(shí)驗(yàn)二觀察到電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)

C.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二都明顯體現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二從微觀角度分析,都存在著電子的得失

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說法正確的是

A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B.1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

C.1實(shí)驗(yàn)不會(huì)造成空氣污染

D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列敘述不正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變

B. 丙的化學(xué)式H2O

C. 丁的相對(duì)分子質(zhì)量為16

D. 參加反應(yīng)的乙與生成的丁分子個(gè)數(shù)比為12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)溶液的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( 。

A.無色透明的液體是溶液

B.同溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液要濃

C.的氯化鈉溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為

D.在說到溶液的“飽和”和“不飽和”時(shí),只有指明一定溫度、一定量的溶劑這兩個(gè)前提條件下才有意義

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B是常用于光合作用和滅火的氣體。它們之間的關(guān)系如下圖所示。(圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。)

1)已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同。反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____,

2)已知反應(yīng)④、⑤、⑥中,一個(gè)有沉淀生成,另一個(gè)有氣體生成,還有一個(gè)沒有明顯現(xiàn)象。B、E不含相同元素,則E的用途有_____。

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