7．科學(xué)研究證明，物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的．請(qǐng)?zhí)顚憳?gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱：
（1）體溫計(jì)中的汞（又稱：水銀）是由汞原子構(gòu)成的；
（2）用于人工降雨的干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的；
（3）用于配制生理鹽水的氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）汞屬于金屬，是由汞原子直接構(gòu)成的．
（2）干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的
（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．
故答案為：（1）汞原子；（2）二氧化碳分子；（3）鈉離子和氯離子．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的“蛋黃派”發(fā)生了興趣．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?br />（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，若澄清的石灰水變渾濁，說明小明的猜想是正確的
（2）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：無毒、不與食物反應(yīng)，廉價(jià)易獲得等（合理即可）．
（3）市場(chǎng)上銷售的香腸、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝．真空包裝的目的是除去空氣．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋除去空氣的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)基本類型
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）實(shí)驗(yàn)室通過加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
以上屬于分解反應(yīng)的是（2）（填題號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．平時(shí)說的“菠菜中含有鐵質(zhì)”，其中所指的“鐵”是（　�。�
A．鐵原子B．單質(zhì)鐵C．鐵元素D．鐵分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某種氮的氧化物，氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7：20，則該化合物的化學(xué)式（　�。�
A．N2OB．NO2C．N2O5D．NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．今天小杰的媽媽從菜場(chǎng)里買來一些雞蛋，其中有一個(gè)打破時(shí)聞到了一股難以忍受的臭味．小雨想知道這是什么氣體，于是他開始查找資料，找到了以下的一些信息：雞蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋味的硫化氫（H2S）氣體，它是一種大氣污染物，在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成SO2和水，把H2S通入濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為：H2S+H2SO4（濃）=SO2+X+2H2O，根據(jù)以上信息，請(qǐng)完成以下問題
（1）寫出H2S在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O
（2）H2S與H2SO4（濃）反應(yīng)時(shí)，生成物中X的化學(xué)式是S
（3）若某工廠排放的尾氣中含有H2S，用濃H2SO4來吸收行嗎？為什么？不行，因?yàn)榉磻?yīng)后生成物中有二氧化硫，同樣是空氣污染物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．有一種無色氣體，它不能燃燒，也不支持燃燒，能溶于水生成B，B呈酸性，但不穩(wěn)定，易分解生成C和氣體A．氣體A能使澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀．
（1）寫出的化學(xué)式．ACO2、BH2CO3、CH2O
（2）A溶于水的化學(xué)方程式：CO2+H2O=H2CO3B分解的化學(xué)方程式：H2CO3═H2O+CO2↑使澄清石灰石變渾濁的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，關(guān)于鐵絲在氧氣中的反應(yīng)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．生成物是一種黑色固體
B．生成物的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和
C．反應(yīng)時(shí)出現(xiàn)火星四射，放熱等現(xiàn)象
D．瓶底裝少量水是防止熱的生成物濺落造成集氣瓶破裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
取用較多的液體		B．
稱量氯化鈉		C．
驗(yàn)滿氧氣		D．
蒸發(fā)

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