下列有關(guān)原子的說法正確的是（ ）
A．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B．原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合
C．碳12原子和碳13原子的中子數(shù)相同
D．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣收集完畢后，拆卸儀器的正確順序是( )。
①撤去酒精燈；②從水槽里拿出導(dǎo)管；③從鐵架臺上拆下試管。
A．①③② B．③②① C．②①③ D．②③
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有A，B，C三種物質(zhì)，分別是酸、堿、鹽中的一種。在溶液中，三者之
間可發(fā)生如下反應(yīng)：
（1）A+B→鈉鹽+水+二氧化碳
（2）A+C→鹽↓+堿
（3）B+C→鹽↓+水
反應(yīng)（2）生成的鹽溶于稀硝酸，反應(yīng)（3）生成的鹽不溶于稀硝酸，則A，
B，C三種物質(zhì)的名稱分別是______、_______、____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．60℃時，a和b的溶解度相等
B．32℃時， a的溶解度為30
C．a(chǎn)的溶解度比b大
D．85℃時，a飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85％
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降。請看圖回答問題：
A B C D E F
(1) B
中白磷能夠燃燒的原因是 。
(2) D中的實驗現(xiàn)象是 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3) E中的實驗現(xiàn)象是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的 是（ ）
A.金元素屬于非金屬元素
B.一個金原子的中子數(shù)為197
C.一個金原子的核外電子數(shù)為118
D.一個金原子中粒子總數(shù)為276
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種，某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N，并測定所得溶液的pH如下圖所示：
(1)M是______________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________________。
(2)反應(yīng)過程中，老師取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液，打亂順序后，請同學(xué)們不測定溶液pH，用其他實驗方法對三種溶液進(jìn)行探究。
小明和小紅分別取其中一種溶液進(jìn)行實驗：
小明向所取溶液中加入________溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀生成。
結(jié)論：是a處溶液。
提示：Cu(OH)2為藍(lán)色粉末，難溶于水。
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到__________________________。
結(jié)論：是b處或c處溶液。
為進(jìn)一步確定溶液成分，小紅又設(shè)計并完成如下實驗：
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 為c處溶液，并推知溶液中的離子有____________(填離子符號) |
剩余一種為b處溶液。
通過實驗，同學(xué)們知道了酸堿反應(yīng)過程中溶液pH的變化和用不同方法確定溶液成分。
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