【題目】(9分)化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。

（1）某服裝標簽如上圖1，該服裝面料含有的合成纖維是 (填“棉”或“滌綸”)；新衣服拿在手里，有時能聞到特殊氣味，能聞到氣味的原因是 。

（2）人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬 （填元素名稱）的位置移到最后，正好符合由弱到強的金屬活動性順序。自行車車輪的鋼圈會生銹主要是因為 。

（3）“西氣東輸”后，家庭用上了天然氣，灶具開關通過電子打火引燃天然氣，此過程滿足燃燒的條件是 ；天然氣燃燒反應的化學方程式為 。

（4）從海水中提取粗鹽一般可采用 方法。上圖2是特殊情況下使用的應急凈水器。利用該凈水器將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時，收集到500g可飲用水，此時剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。

【答案】 （1）滌綸 ； 分子在不斷運動 ；（2）鐵 ； 鐵與空氣中的氧氣及水蒸氣發(fā)生化學反應 ；

（3）達到可燃物燃燒需要的溫度 CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O (2分) ；（4） 蒸發(fā)溶劑 ； 4%

【解析】

試題分析：（1）滌綸屬于合成纖維；聞到氣味是因為分子在不斷運動；

（2）依據(jù)金屬活動性順序表，在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后，正好符合由弱到強的金屬活動性順序；鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣及水蒸氣發(fā)生化學反應；

（3）灶具開關通過電子打火引燃天然氣，此過程滿足燃燒的條件是：達到可燃物燃燒需要的溫度；甲烷燃燒是在點燃條件下生成水和二氧化碳；（4）氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大，所以從海水中提取粗鹽一般可采用蒸發(fā)溶劑方法；剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)= ×100%=4%．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖用“”和“”分別表示碳原子和氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：

A B

⑴在B中補充相關粒子圖形，使其表示正確：

⑵物質(zhì)B屬于 （物質(zhì)類別）

⑶此變化前后沒有發(fā)生改變的粒子有 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關。下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是

A．活性炭用于防毒面具 B．金剛石作裝飾品 C．銅絲作導線 D．氫氣作高能燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質(zhì)用途主要是利用其物理性質(zhì)的是()

A. 活性炭用于凈水 B. 氮氣可以填充食品包裝袋中作保護氣

C. 氧氣用于焊接金屬 D. 氫氣用于火箭發(fā)射的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學習化學的基本方法。

（1）下列為A、B、C、D的原子或離子的結(jié)構示意圖。

①B的原子結(jié)構示意圖中X為 ；若D的元素符號為S，則D表示的微粒符號是 。

②分析A、C的原子結(jié)構，你認為A與C具有相似化學性質(zhì)的原因是 。

（2）下圖為處理汽車尾氣化學反應微觀示意圖，其中A、B、C、D表示4種物質(zhì)，A和B在一定條件下反應可生成C 和D。

反應前

反應后

③物質(zhì)C中，各元素的質(zhì)量比為 。

④根據(jù)上述微觀示意圖，處理汽車尾氣的化學反應方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）下圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系（部分反應物、生成物未列出，每步反應均完全），其中A是一種建筑材料的主要成分，B是一種黑色粉末，C是氣體，E為藍色溶液，X的俗名叫純堿。試回答下列有關問題：

（1）寫出有關物質(zhì)的化學式：A： ；C： ；X： 。

（2）D的用途 （寫一種）。

（3）寫出G + E → H的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其電池反應原理為：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化學式為

A．O2 B．CO C．CO2 D．H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里幾種物體的敘述中有關化學變化的是

A. 試管：同學們不愛惜我，我被摔碎 B. 蠟燭：受熱我就會熔化

C. 燈泡：通電后我發(fā)光，帶來光明 D. 鐵釘：我生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）根據(jù)下列實驗示意圖回答相關問題：

（1）甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 ，該反應屬于基本反應類型中的 反應。

（2）乙實驗中，熱水的作用是 ；通過對比 ，可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。（3）丙實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是 ,該裝置的不足之處是______。

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