(1)某同學欲探究一包Ca(OH)2的白色粉末是否完全變質.
猜想與假設:該包Ca(OH)2白色粉末完全變質
收集證據(jù):Ca(OH)2在空氣中會與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應,反應的化學方程式為:______;
實驗探究:
實驗步驟現(xiàn)象實驗結論
(1)取少量固體于一小燒杯中,加入少量的水,攪拌,澄清后再滴加2滴酚酞酚酞變紅色說明粉末中______(填“有”或“沒有”)
Ca(OH)2
(2)另取固體,向其中加入______溶液.固體表面有氣泡生成證明沒有CaCO3
結論:該包白色固體______(填“部分”或“全部”)變質.

解:由于氫氧化鈣能夠和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈣而導致變質,若完全變質則只有碳酸鈣,若沒有變質則只有氫氧化鈣,若部分變質則有碳酸鈣和氫氧化鈣,由于氫氧化鈣是堿而碳酸鈣是碳酸鹽,氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅,而碳酸鈣能和稀鹽酸反應有氣泡生成.
故選CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
表格中:有,稀鹽酸
結論:部分
分析:弄清氫氧化鈣變質的原因:易和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈣,理解氫氧化鈣和碳酸鈣的有關的化學性質.
點評:主要考查了氫氧化鈣變質的情況及有關的知識,培養(yǎng)學生靈活的掌握知識、應用知識.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

22、(1)某同學欲探究一包Ca(OH)2的白色粉末是否完全變質.
猜想與假設:該包Ca(OH)2白色粉末完全變質
收集證據(jù):Ca(OH)2在空氣中會與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應,反應的化學方程式為:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
;
實驗探究:

結論:該包白色固體
部分
(填“部分”或“全部”)變質.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(1)某同學欲探究一包Ca(OH)2的白色粉末是否完全變質.
猜想與假設:該包Ca(OH)2白色粉末完全變質
收集證據(jù):Ca(OH)2在空氣中會與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應,反應的化學方程式為:______;
實驗探究:
實驗步驟 現(xiàn)象 實驗結論
(1)取少量固體于一小燒杯中,加入少量的水,攪拌,澄清后再滴加2滴酚酞 酚酞變紅色 說明粉末中______(填“有”或“沒有”)
Ca(OH)2
(2)另取固體,向其中加入______溶液. 固體表面有氣泡生成 證明沒有CaCO3
結論:該包白色固體______(填“部分”或“全部”)變質.

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科目:初中化學 來源:《第5章 金屬與礦物》2010年中考復習卷(泉州市泉港五中)(解析版) 題型:填空題

(1)某同學欲探究一包Ca(OH)2的白色粉末是否完全變質.
猜想與假設:該包Ca(OH)2白色粉末完全變質
收集證據(jù):Ca(OH)2在空氣中會與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應,反應的化學方程式為:    ;
實驗探究:
實驗步驟現(xiàn)象實驗結論
(1)取少量固體于一小燒杯中,加入少量的水,攪拌,澄清后再滴加2滴酚酞酚酞變紅色說明粉末中    (填“有”或“沒有”)
Ca(OH)2
(2)另取固體,向其中加入    溶液.固體表面有氣泡生成證明沒有CaCO3
結論:該包白色固體    (填“部分”或“全部”)變質.

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科目:初中化學 來源:《第5章 金屬與礦物》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:填空題

(1)某同學欲探究一包Ca(OH)2的白色粉末是否完全變質.
猜想與假設:該包Ca(OH)2白色粉末完全變質
收集證據(jù):Ca(OH)2在空氣中會與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應,反應的化學方程式為:    ;
實驗探究:
實驗步驟現(xiàn)象實驗結論
(1)取少量固體于一小燒杯中,加入少量的水,攪拌,澄清后再滴加2滴酚酞酚酞變紅色說明粉末中    (填“有”或“沒有”)
Ca(OH)2
(2)另取固體,向其中加入    溶液.固體表面有氣泡生成證明沒有CaCO3
結論:該包白色固體    (填“部分”或“全部”)變質.

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