16.某化學活動小組需要用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,進行實驗探究,但實驗室現(xiàn)有的是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸.請完成下列問題:
(1)將10g濃硫酸配制成所需的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為多少?
(2)我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅.黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造機器、電器零件及日用品.為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),現(xiàn)將上述配制好的稀硫酸25g分五次加入到8g黃銅樣品粉末中,每次充分反應后.測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:
第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀硫酸的質(zhì)量 (g)55555
生成氫氣的質(zhì)量(g)0.020.04m0.080.08
試求:
(1)m=0.06.
(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少?

分析 溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變;
新和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷生成氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量可以計算鋅的質(zhì)量,進一步可以計算此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:設需要水的質(zhì)量為x,
10g×98%=(10g+x)×19.6%,
x=40g,
答:需要水的質(zhì)量是40g.
由表中數(shù)據(jù)可知,前四次中每次生成氫氣的質(zhì)量是0.02g,因此m=0.06;
設鋅的質(zhì)量為y,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65              2
y             0.08g
$\frac{65}{y}$=$\frac{2}{0.08g}$,
y=2.6g,
此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{2.6g}{8g}$×100%=32.5%,
故填:0.06;32.5%.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.某小組同學在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的性質(zhì)時進行了如圖所示實驗.將實驗甲反應后的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應后過濾.下列對濾液溶質(zhì)可能的組成判斷正確的是B(填字母序號)
A.MgSO4
B.MgSO4、FeSO4
C.MgSO4、Fe(SO43
D.MgSO4、FeSO4、CuSO4
取少量濾渣于試管中,向其中滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣為鐵和銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.自然界里水的天然循環(huán)中沒有涉及到的是(  )
A.水分子間的間隔B.水分子的運動C.水的化學變化D.水的物理變化

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4.請根據(jù)圖1回答問題:

(1)儀器A的名稱是試管,儀器B的名稱是長頸漏斗
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應選用圖1中的ACDH(填序號),反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室制取和收集CO2,應選用1圖中的ABEF(填序號),反應的化學方程式CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑;如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿.
(4)圖2為某同學組裝的制取H2并還原CuO的實驗裝置,請你指出其中的錯誤①長頸漏斗沒有伸入液面以下;②盛氧化銅的試管口沒有向下傾斜;
③通氫氣的導管沒有伸入試管底部.
(5)題3圖是利用CO還原Fe2O3的實驗裝置圖,玻璃管中固體的顏色變化是由暗紅色變成黑色;集氣瓶中的溶液用于檢驗和除去產(chǎn)生的CO2,請把虛框中的圖補充完整;處理尾氣的方法是點燃或用氣球、塑料袋等收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在化學反應A+B→C中,6g A跟足量的B反應,生成17g C,則參加反應的B的質(zhì)量是(  )
A.5gB.3gC.8gD.11g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列化肥屬于復合肥料的是( 。
A.硝酸鉀B.氯化鉀C.碳酸氫鈉D.氨水(NH3•H2O)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.寫出符合要求的化學方程式,并注明反應基本類型:
(1)鎂與稀硫酸的反應Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,置換反應;
(2)純堿與澄清石灰水反應Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,復分解反應;
(3)木炭與氧化銅的反應C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu,置換反應;
(4)碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O,分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息正確的是( 。
A.在化學反應中原子的數(shù)目一定不變
B.在化學反應中元素的化合價一定不變
C.在化學反應中分子的種類一定不變
D.水的質(zhì)量與生成氫氣和氧氣的總質(zhì)量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:
(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是B.
(2)實驗室制取CO2,收集二氧化碳氣體應選用的裝置是E.
(3)如裝置F所示,點燃兩支段蠟燭,然后沿燒杯內(nèi)壁傾倒二氧化碳時,看到F中的實驗現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅.(4)某同學選用G裝置進行試驗,看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現(xiàn)象,他由此得出與上一步實驗完全相同的結(jié)論,此結(jié)論不合理(答“合理”或”“不合理”)

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