為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)A溶液中溶質(zhì)可能為____________(只寫一種);
(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________;
(3)從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是____________;
(4)因?yàn)锳溶液過量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過量的_____________后,直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
首輛會(huì)飛的汽車在荷蘭問世,該車空中時(shí)速可達(dá)190公里,加滿油后一次最遠(yuǎn)可飛行約550公里,價(jià)格跟豪華轎車差不多,請(qǐng)回答下列問題:
(1)會(huì)飛的汽車殼體材料可以是 ;(在A.B、C中選填)
A.韌性好、硬度大的錳鋼
B.強(qiáng)度好、密度小的鋁合金
C.抗腐蝕性好的不銹鋼
(2)會(huì)飛的汽車工作過程中的能量轉(zhuǎn)化為 ;
(3)會(huì)飛的汽車工作時(shí)產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化氮,對(duì)空氣會(huì)造成污染,可利用氨氣在400℃和有催化劑的條件下將其轉(zhuǎn)化為空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見的一種液體.則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是 ,該反應(yīng)的反應(yīng)物中氮元素的化合價(jià)分別為 。
(4)有人提出用太陽能電池做汽車的動(dòng)力來源,如果可行,與使用汽油為動(dòng)力的汽車相比,不僅減少了尾氣中 的排放(兩種即可),還可以節(jié)約 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
隨著工業(yè)的迅速發(fā)展和化石燃料的大量使用,排放到空氣中的有害氣體大大增加。其中,一種氣體(與二氧化碳性質(zhì)相似,能與水和堿反應(yīng))是酸雨的主要成分,該氣體是 ,酸雨形成的原因是 ,
工業(yè)上常用石灰乳吸收這種氣體,原理為
。(用化學(xué)式或化學(xué)方程式表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如下圖所示。由此推斷白色固體中( )
A.可能存在NaOH
B.可能存在Na2SO4
C.肯定不存在BaCl2
D.肯定只存在Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
食品與衛(wèi)生健康密切相關(guān),下列做法不會(huì)危害人體健康的是( )
A、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,防止海產(chǎn)品變臭
B、為保持肉制品鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉
C、為了讓豬生長(zhǎng)的“瘦”用“瘦肉精”喂豬
D、蒸饅頭時(shí)加入適量的小蘇打
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是( )
A.二氧化碳 B.黃金
C.氖氣 D.氯化鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A.甲是陽離子 B.乙是陰離子
C.甲、乙屬于不同種元素 D.甲、乙都屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)下列符號(hào)意義的表述,正確的是( )
A.N2 兩個(gè)氮原子 B.2H 兩個(gè)氫元素
C.2H2O 兩個(gè)水分子 D.Ca2+ 鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)化學(xué)世界絢麗多彩,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空.
A.綠色 B.黑色 C.紫黑色 D.白色
物質(zhì) | 高錳酸鉀固體 | 氧化鎂 | 四氧化三鐵 | 堿式碳酸銅 |
顏色 |
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(2)形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類.現(xiàn)有下列物質(zhì):
A.氧氣 B.稀有氣體 C.冰水共存物
D.含碘鹽 E.潔凈的空氣 F.液氧
請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填寫:屬于混合物的是 .
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