科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是
A. 若x=17,則該粒子符號為Cl- B. 若x=18,則該粒子是原子
C. 若x=19,則該粒子是陽離子 D. 若x=20,則該粒子是由一個原子得到兩個電子而形成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
螃蟹作為美食已進(jìn)入千家萬戶,蟹肉中的砷(As)元素以有機砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. C5H11AsO2由五種非金屬元素組成
B. C5H11AsO2分子中含有一個氧分子
C. 每個C5H11AsO2分子由19個原子構(gòu)成
D. C5H11AsO2分子中的碳、氫元素的個數(shù)比為5:11
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中不屬于合金的是
A.不銹鋼 B.黃銅 C.生鐵 D.赤鐵礦
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列排序正確的是( )
A.地殼中元素的含量 B.鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.空氣中物質(zhì)含量 D.硫元素的化合價
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題
小玲收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
(1)A物質(zhì)的名稱是__________,操作①的名稱是____________,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是__________(填寫序號);
a漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
實驗過程中的操作需要用到下列裝置,請根據(jù)裝置回答下面的(2)、(3)兩題:
(2)操作②應(yīng)選用的裝置是_____(填序號),該過程主要是利用了活性炭的_________作用,以除去水中的_______________,該凈水過程為________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小玲取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是_______水。操作③應(yīng)選用的裝置是_____(填序號),經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是_____。
(2)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活中或?qū)嶒炇业奈镔|(zhì),屬于純凈物的是( 。
A.冰啤酒 B.純凈的空氣 C.優(yōu)質(zhì)的燃煤 D.蒸餾水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省四校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實驗題
在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究,他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示,現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下:
A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四組的同學(xué)來完成,他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
(1)A實驗:錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是_____;小氣球的作用除了密封以外還能起到_____作用;白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡,結(jié)論是:質(zhì)量不守恒;待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡,結(jié)論是:質(zhì)量守恒,你認(rèn)為結(jié)論正確的是_____(填“前一種”或“后一種”)。
(2)丙組同學(xué)認(rèn)為C實驗說明了質(zhì)量守恒定律,請你從原子的角度說明原因_____,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“實驗B、D均說明質(zhì)量不守恒”,老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個實驗反應(yīng)前后天平不平衡的原因,你認(rèn)為實驗天平不平衡的原因是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com