推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理錯(cuò)誤的是                       【     】

   A. 由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣

   B. 由于稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,所以稀有氣體廣泛應(yīng)用于電光源

   C. 雖然單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)   

   D. 少量高錳酸鉀也能加快氯酸鉀放出氧氣的速率，所以高錳酸鉀也是反應(yīng)的催化劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在地震等災(zāi)區(qū)，確保水質(zhì)非常重要． 災(zāi)區(qū)村民往往取渾濁的河水、地下水等天然水作生活用水．

（1）有同學(xué)將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化．其中小卵石、石英沙的作用是　　．

（2）如果水的硬度大，或者河水中病原微生物過(guò)多，作為生活用水可以通過(guò)　　，來(lái)降低水的硬度和殺滅病原微生物．

（3）如圖中　　（填物質(zhì)名稱）可除去河水的臭味．

（4）水受熱蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是　　．

A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B．水分子分解成氫原子和氧原子

C．水分子之間間隔變大

D．水分子受熱膨脹引起水體積增大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表的一部分：

（1）硫原子結(jié)構(gòu)示意圖為　　，在化學(xué)反應(yīng)中易　　電子（選填“得到”或“失去”），形成　　（填粒子符號(hào)）．

（2）地殼中含量位于前兩位的元素組成的化合物是　（填化學(xué)式）．

（3）9號(hào)元素與17號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a　　、b　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是　　，可選用的收集裝置有　　（填裝置序號(hào)）．

（3）用A、C裝置制取氧氣結(jié)束后，如果先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面，該操作可能造成的不良后果是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化中屬于化學(xué)變化的是                    【     】  

   A．汽油揮發(fā)      B．糧食釀酒      C．礦石粉碎      D．冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)的意義表述，其中正確的是【     】

   A．O2：即可表示氧氣,也可表示一個(gè)氧分子

   B．2C：即可表示兩個(gè)碳原子,也可表示碳元素

-2
 
   C．Mg2+：即可表示一個(gè)鎂離子,也可表示鎂元素的化合價(jià)是 +2價(jià)  

   D．Na2S中的“-2”:表示在硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


大森林中含有一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的殺菌食療作用，下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74

　

B．

硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

　

C．

硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1

　

D．

硫化丙烯有3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

 A．O                B．Fe           C．N2               D．CO

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