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11．將等質量的鋅粉和鐵粉分別與溶質質量分數相同且等質量的稀硫酸充分反應，產生氫氣的質量與時間的關系如圖所示，則下列說法不正確的是（　�。�
A．曲線a表示鋅的反應情況
B．對于曲線a表示的反應，H2SO4有剩余
C．若有一種金屬剩余，則剩余的金屬一定是鐵
D．硫酸反應完畢，兩種金屬都有剩余

分析 根據鋅的活動性強，等質量的鋅、鐵與硫酸反應，鐵生成的氫氣多，酸和金屬反應都是放熱反應進行分析．

解答 解：A、a曲線生成的氫氣少，所以a是鋅粉與稀硫酸反應的曲線，故A正確；
B、將等質量的鋅粉和鐵粉分別與溶質質量分數相同且等質量的稀硫酸充分反應，a生成的氫氣少，所以對于曲線a表示的反應，H2SO4有剩余，故B正確；
C、若有一種金屬剩余，則剩余的金屬一定是鐵，故C正確；
D、通過推導可知，反應停止后，鐵粉有剩余，故D錯誤．
故選：D．

點評 本題主要考查了金屬的化學性質及其應用，掌握金屬活動性順序及其應用和酸的化學性質；學會利用化學方程式的計算來解決問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）用化學用語表示：
①鋁原子Al；                
②保持氫氣化學性質的最小粒子H2；
③3個鐵離子3Fe3+； 
④缺少Zn元素會患侏儒癥；
⑤二氧化硫中硫元素顯正四價$\stackrel{+4}{S}$O2；
⑥海洋中含量最高的元素O．
（2）書寫下列化學方程式：
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
②高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
③濕法冶金Fe+CuS04=Cu+FeSO4
④稀鹽酸去除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．比較、分析、歸納是化學學習的有效方法．已知化學反應
①Zn+Cu（NO3）═Zn（NO3）2+Cu
②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
④Br2+2NaI═2NaBr+I2
（1）通過分析、總結發(fā)現：上述四個反應均屬于基本反應類型中的置換反應；反應③中的Cl2和④中的Br2所含元素的化合價都從反應前的0變成反應后的-1價．
（2）分析反應①和②，可以得出Zn、Cu、Ag的活動性由強到弱的順序是Zn＞Cu＞Ag，判斷這三種金屬活動性順序的依據是活動性較強的金屬能把活動性較弱的金屬從它們的鹽溶液中置換出來．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．生活處生有化學，下列說法中正確的是（　�。�
A．氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子間隔變大
B．市場上銷售的加碘食鹽中的“碘”指的是碘分子
C．空氣是由空氣分子構成的
D．組成H2O、H2O2的元素種類相同，所以它們的化學性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．
（1）煤、石油和天然氣屬于化石燃料．
（2）將煤塊粉碎成煤粉后會燃燒得更充分，原因是增大了煤（可燃物）與空氣（氧氣）接觸面積．
（3）根據下圖所示的實驗現象，下列判斷不正確的是C（填字母）．
A．①②兩物質的實驗現象，說明可燃物燃燒需要氧氣
B．①物質的實驗現象說明白磷的著火點不高于60℃
C．②③兩物質的實驗現象說明可燃物燃燒溫度要達到著火點
D．①③兩物質的實驗現象說明可燃物燃燒溫度要達到著火點
（4）用水來滅火的原理除了隔絕空氣外，還能使可燃物的溫度降低到著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．某晶牌變色眼鏡的鏡片在強光下會變成暗棕色，當光線變暗時，鏡片幾乎變成無色透明．原來，變色眼鏡是在普通鏡片中加入了適量的溴化銀和氧化銅的微晶粒．
（1）當強光照射時，溴化銀分解為銀和溴，使鏡片呈現暗棕色．此過程中，光能轉化成化學能．
（2）光進入眼球時，瞳孔根據光線的強弱可進行調節(jié)．完成這一反射活動的神經結構叫做反射�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．小明和同學用H2O2溶液制取氧氣時，錯將KMnO4固體當成二氧化錳放入了H2O2溶液中，結果也發(fā)現溶液中迅速產生氣泡．小明想：放出的氣體是氧氣嗎？高錳酸鉀是H2O2分解的催化劑嗎？
（1）實驗室常用H2O2分解來制取氧氣，其化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）他們先進行如圖1實驗，發(fā)現KMnO4固體剛放入H2O2溶液時溶液呈紫紅色但迅速褪去，同時產生大量氣泡，試管中出現大量白霧，待反應結束后，溶液為無色同時可見黑色固體沉淀．
①他們證明產生的氣體是氧氣的方法是用帶火星的木條放到試管口觀察木條能否復燃．
②他們認為KMnO4固體不是催化劑，所依據的實驗現象是待反應結束后，溶液為無色同時可見黑色固體沉淀．
（3）他們繼續(xù)按圖2流程實驗：

①X操作時除了要用到燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗外，還需要用到的玻璃儀器是玻璃棒．
②如將實驗得到的黑色固體再放到另一支盛有2ml5%的H2O2溶液的試管中，同樣可以看到產生氣泡，且黑色固體不變．根據實驗現象結合質量守恒定律，他們推知該黑色固體是MnO2（寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．實驗室測定某銅鋅合金樣品的組成，分四次取該樣品與稀鹽酸反應，其實驗數據記錄如下表：
1234
取樣品質量/g50.050.050.050.0
取稀鹽酸質量/g40.080.0120.0160.0
產生氣體質量/g0.51.0m1.2
（1）上表中m的數值是1.2．
（2）求樣品中鋅的質量分數（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．有人提出在20kV、500A的條件下用電解水的方法制取氫氣，24h可以電解水9t，則一晝夜可以產生多少氫氣？這些氫氣能提供多少能量？通過計算說明這樣做是否具有實用價值．（氫氣的熱值是1.43×108J/kg）

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