下列關于家庭小實驗的說法正確的是( )
A.用食鹽除去熱水瓶內(nèi)膽壁上的水垢
B.用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水
C.制作簡易凈水器時,為了達到更好的凈水效果,活性炭應該放在最上層
D.用加熱的方法修補電木等熱固性塑料
科目:初中化學 來源: 題型:
已知氮原子核內(nèi)有7個質(zhì)子。科學家已研究出高能微粒N5+,則有關說法正確的是
A.N5+是由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì) B.N5+中只有質(zhì)子,沒有中子和電子
C.每個N5+中含有35個質(zhì)子和34個電子 D.N5+中含有35個質(zhì)子和35個電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)天然氣作為燃料完全燃燒的化學方程式為 ▲ .
(2)為了防止燃氣泄露,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),一旦燃氣泄露即可聞到氣味,從微觀的角度分析原因是 ▲ ; 乙硫醇充分燃燒時產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫和水,燃燒的化學方程式為 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
醫(yī)學上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵。某興趣小組對這種糖衣片產(chǎn)生了興趣,打算對藥片的糖衣所起作用等問題進行探究。
【提出問題】硫酸亞鐵糖衣片中糖衣的作用是什么?
【查閱資料】(1)亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子;
(2)硫酸亞鐵晶體加熱會失去結(jié)晶水,高溫會繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物。
【提出猜想】藥片糖衣的作用除了包裝藥物外,還可能是 ▲ 。
【探究一】利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體并觀察其在空氣中的變化推斷糖衣的作用。
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(1)固體甲中含有的物質(zhì)是 ▲ ;紅色固體是 ▲ ;溶液乙中溶質(zhì)是 ▲ 。
(2)寫出步驟①的化學方程式: ▲ ;檢驗步驟①向廢液中加入A是否過量的方法是 ▲ 。
【探究二】某硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)熱分解研究
該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對所得產(chǎn)物進行探究,并通過稱量裝置B質(zhì)量測出x的值。
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(3)①裝置B中硫酸銅粉末變藍,質(zhì)量增加12.6g,說明產(chǎn)物中有 ▲ ,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產(chǎn)物中還有 ▲ 。
②實驗中要持續(xù)通入氮氣,否則測出的x會 ▲ (填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是 ▲ 。
③硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅棕色固體是 ▲ 。
④小明從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質(zhì)SO3,請你說出他這樣判斷的理論依據(jù) ▲ ,他打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液檢驗,小紅認為此法不能達到實驗目的,小紅這樣判斷的理由是 ▲ 。
(4)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)進行熱分解,獲得相關數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量——分解溫度的關系圖如圖2。
①圖2中T3至T4過程的化學反應方程式 ▲ 。
②計算FeSO4·xH2O中的x(寫出計算過程)
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推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.NaOH溶液中的OH− 能與酸反應,則KOH溶液中的OH− 也能與酸反應
C.石蠟燃燒生成二氧化碳,所有石蠟中一定含有碳元素和氧元素
D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,所以不屬于鹽
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寫出下列反應的化學方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應類型:
(1)鐵絲在氧氣中完全燃燒 ▲ ,( ▲ )反應。
(2)木炭還原氧化銅 ▲ ,( ▲ )反應。
(3)氧化鋁與稀鹽酸 ▲ 。
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一定溫度下,向含有適量酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀鹽酸,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量如右圖所示。
下列敘述正確的是 ( )
A.M點時溶液呈無色
B.從M—N點反應放出的熱量逐漸增大,隨后逐漸減少
C.N點時溶液的pH最大
D.P點時,溶液中至少含兩種溶質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。
下列有關說法正確的是()
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應前的質(zhì)量/g | 30 | 20 | 10 | 15 |
反應后的質(zhì)量/g | x | y | O | 10 |
A.參加反應的c與d的質(zhì)量比為2:3 B.x+y=65
C.當y≤20時,該反應一定是化合反應 D.x的取值范圍:0≤x≤30
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